【正文】 。我們都知道，望子成龍，望女成鳳，是每個父母的夢想。從小到大，我都是飯來張口，衣來伸手，非常懶惰。要我突然離開父母進入寄宿制學校讀書，一開始我真的是顧慮重重。開學報到的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校宿舍。從公布的名單上我知道我是10棟404。當我的生活老師miss肖一見到我，就親切地問我：“莫浩民你以前有沒有住過校啊?會不會做內(nèi)務呢?”我說：“從一年級到三年級都沒住過，內(nèi)務也不會，在家我都不用自己做的?！眒iss肖說：“不用擔心，我到時會教你的?！笨吹絤iss肖那和藹可親的笑容，聽到她那輕柔的話語，我之前心里的顧慮已減半了?？墒羌幢闳绱?，在開學的第二天深夜，我實在受不了家的誘惑，太想家里人了，想念媽媽。于是，忍不住哭泣起來，眼淚嘩嘩地直往下淌。此時，正好遇上miss肖來巡房，被她察覺了我是那么地想家。她走到我床前，輕輕地問我：“是想媽媽了嗎?”然后便一直在我床邊安慰我，鼓勵我，慢慢地我也入睡了。生活上，有miss肖那無微不至的關(guān)懷與熱情的鼓勵，使我很快就適應了這里的集體生活。學習上，這里的教學方式我很喜歡，不再是那么地枯燥無味。我的英語基礎較差，經(jīng)過兩個月來的英語補習，我的英語水平已大大提高，而且我現(xiàn)在特別喜歡上英語課了。碧桂園學校到處綠樹成陰，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境是那么地優(yōu)美，老師是那么地負責任，同學是那樣的友好，在這樣良好的環(huán)境中讀書，我怎能不好好學習呢!沒有最好，只有更好。我承諾，我一定會更加努力地學習，使自己成為一個更優(yōu)秀的人!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學校學生代表放飛夢想發(fā)言稿 小學生放飛夢想主題的演講稿篇十六尊敬的各位學校領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!我是高三z班的zzz，很榮幸能代表全體高三學子發(fā)言。在這孕育著生機和活力的春天，在這距離高考僅有100天的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^的1000多個日日夜夜，從高一高二的懵懂無知、調(diào)皮貪玩、無所事事到高三的懷揣夢想、迎難而上、腳踏實地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動，我們憧憬未來，我們無怨無悔，只為一個簡單的夢想——考上自己理想的大學?；叵肴昵?，我zz縣一中時我就覺得自己離大學很遙遠了。想過如果讀職中將來的出路在哪里，但來到這個學校以后，學校的辦學條件以及老師們的教學能力，還有開設的這么多專業(yè)，讓我看到未來的希望。于是帶著夢想在老師的指導下，我選擇了目前所學的學前教育專業(yè)。事實證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績，在此我也代表19屆的高三學子向在座的各位領導和老師承諾，絕不辜負大家的期望，將會用優(yōu)異的成績回報母校。作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學們在后期的學習中說一下我的想法。一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺得時間的珍貴。著名的數(shù)學家華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星的時間的人才會做出更大的成績?！彼砸朐谶@最后100天里做出更大的成績。如：善于利用好餐后時間和午休的時間。魯迅說：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！倍?、及時調(diào)整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績而耿耿于懷，高三最多的就是考試，每個同學都會有成績的起伏，這很正常，要珍惜同考的機會，用和高考一樣的態(tài)度去對待，這是很好的檢測自己、預測自己的方法，考試后要根據(jù)自己的不足，進行總結(jié)歸納，找出自己的弱點及優(yōu)勢。三、學習中的反思。反思是學習必經(jīng)的一個過程，反思，有助于掌握知識和總結(jié)缺漏，要善于對自己錯題進行反思總結(jié)。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對于這種規(guī)律要主動的去試著把握，對于老師總結(jié)的一些規(guī)律，也要善于歸納總結(jié)，每個人都有自己的學習方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。都說高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里給高一高二的學弟學妹們分享一下我的學習方法和心得第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽講，不只是單單用耳朵聽就可以了吧，要做到用心聽講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動起來。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時候，就不要再去學了，還不如調(diào)整心態(tài)，找回一個更好的學習狀態(tài)，我就是這樣做的。第二，同學們在記筆記的時候一定要記覺得有用的東西。自認為重要的知識和難點就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點不熟的，和難以掌握的知識用紅筆圈出來，加強記憶。第三、同學們在背書的時候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因為這兩個時間段記憶干擾最少，當你晚上躺在床上睡不著的時候在腦中復述復述課本的內(nèi)容，想一想白天所學的。在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書，背的又快又準，她告訴我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住。所以同學們要選擇適合自己的背書方法。最后，老生常談的了，書寫很重要。到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上，經(jīng)驗和教訓告訴我們大家可一定要重視啊。我想到的方法也就這些，對同學們也不全都有用，希望同學們感覺好的可以采納。學習沒有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結(jié)合切實的努力，成功便可能為你所得。我還想說一句，咱們zz學校是一所非常優(yōu)秀的學校在過去的幾年里。上線人數(shù)及上線率均居全市同類學校的第一名。也許你現(xiàn)在還體會不到，等你踏進大學和到了社會你就真心體會到學校的好了。我也想說，今天我以學校為榮，明天讓學校以我們?yōu)轵湴?。最后，我衷心祝愿所有的學弟學妹們努力學習，更上一層樓。祝高三的學子們都能學業(yè)有成，考進自己理想的大學。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂。最后祝我們zz學校，明天更輝煌。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。學校學生代表放飛夢想發(fā)言稿 小學生放飛夢想主題的演講稿篇十七大家好!首先，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學，我祝賀他們，并且羨慕他們。文科考試黃文靜同學能取得628分，理科考試林峰同學能取得676分，是非常不容易的，如果要我們高二年年級任何一位老師，與你們一起參加月考，我想除了老師所教的專業(yè)學科外，其他學科的總分，,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什么呢?原因其實很簡單，因為現(xiàn)在、當下、眼前，你們正處在人生道路上一個學習的黃金時期，你的智力、體力、情感，都表現(xiàn)出生命中的最佳狀態(tài)，你們記得快、算得清、想得多、學科牢，如果時光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個年齡時才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此，從學習的角度說，我對你們充滿無限的羨慕之情，可是，如果你們錯過這一段學習的好時光，那我們就不再羨慕你們了，也許有的只有遺憾和同情啦!同學們，時光無情，歲月無痕，你們正處在花季雨季，必須對自己的人生有一個非常及時的準確的判斷。在中國，考試依然是目前最公正的制度，存在的問題只是考什么和怎樣考，雖然說，分數(shù)不能代表一切，但好的分數(shù)的確能為我們帶來更多更好的機會，況且真實的高分數(shù)，也的確是一個人學習能力的真實體現(xiàn)，是一個人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達能力和情感的調(diào)控能力，以及頑強不屈的毅力的綜合反映，我們沒有理由、沒有借口不重視學習分數(shù)，不追求學習的高分數(shù)，其實最大的問題是，在我們付出時間和心血后，怎樣才能獲得一個過得去的分數(shù)、一個讓人滿意的分數(shù)、一個讓人驕傲自豪的分數(shù)呢?這個問題說來話就很長了。在此，我只想講三種關(guān)系，一個優(yōu)秀的學生，一個聰明的學生，必須要學會處理好的三種關(guān)系：第一：處理好與課本的關(guān)系。課本僅僅是學習的工具，知識的載體，而不是精神的枷鎖。擁有課本并不等于擁有知識，只有把課本的知識和筆記轉(zhuǎn)移到我們大腦皮層時，課本才是有用之物，不要害怕課本越來越厚，不要害怕知識越學越難，高中所學的知識，對于我們?nèi)祟愃莆盏闹R來說，無論在廣度上、還是深度上，都還是一小部分，都是基礎知識。因此，面對課本，我們應該具有一種自信、樂觀開放的學習心態(tài)，這樣才能融會貫通、觸類傍道。當然學習還不能只停留在書上，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業(yè)考試，而我們要取得高中升學考試的全面勝利，就還必須借助更多的、更好的學習資料，語文學習是如此，文綜學習也是如此。第二：處理好與同學的關(guān)系。一個武林高手，一旦沒有對手，他的武功就不會長進，一個人在學習上沒有對手了，就失去緊迫感和憂患意識，就會變得懶惰，不思進取。因此，我們要學會把某一個同學當成學習對手，展開競爭，讓競爭激發(fā)我們的學習熱情，喚醒我們潛在的才能，促使我們的智力、體力和情感達到最佳的學習狀態(tài)，從而不知不覺地提高我們的成績。尋找對手、學習對手、最終超越對手。同時，我們也要學會把所有的同學當成朋友，與人為善，和睦相處，最重要的是有分寸的相處，太遠相處容易產(chǎn)生冷淡和糾紛，相處太近，又容易產(chǎn)生出擔心、牽掛的心理負擔，前者讓我們沉重壓抑，后者讓我們牽腸掛肚，甚至心猿意馬。和同學有分寸地相處，不是出于封建道德的考慮，而是因為學習需要最好的時間最好的精力。在這段學習的黃金時期，把時間和精力消耗在與同學的矛盾糾紛和牽(更多精彩內(nèi)容請訪問首頁)腸掛肚之上，都是對我們這段美好生命的變相浪費。第二，處理好與老師的關(guān)系。我們說，老師就像一道菜，他要接受一個班、二個班，甚至三四個班的學生的品嘗，自然有人不喜歡，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜，就發(fā)誓再也不吃菜，當然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個老師，從而也不喜歡他所教的這門功課，顯然你是在用自己的學習懲罰自己，同樣也是極不明智的，世界上沒有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢?尊重老師，不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種現(xiàn)實需要，聰明的學生，他尊重老師，尊重老師的個性，甚至也尊重老師的缺點，面對老師的缺點，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，尊重老師，親近老師，學習老師，最后超越老師，這也是一條學習的途徑。如果師生之間產(chǎn)生不愉快的情緒，尤其是對抗性的情緒，對于正在形成世界觀的同學們來說，這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學生常說，融洽的師生關(guān)系，是學習上的另一種極大推動力，而要獲得這種推動力，有時主動權(quán)就在你們的手中!同學們，在學習上，我們一方面要堅決消除來自內(nèi)心深處的懶惰思想，另一方面，要果斷地排除來自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關(guān)系，再加上科學的學習方法，我們有理由相信：好的分數(shù)、好的成績就一切皆有可能