【正文】 憂患死于安樂(lè)之說(shuō)，愚以為于當(dāng)下言之有過(guò)，憂患之中自暴自棄者喜聞樂(lè)見(jiàn)，安樂(lè)之中自得其樂(lè)者亦多見(jiàn)不怪。為學(xué)生者，自當(dāng)憂患意識(shí)不可無(wú)，安樂(lè)之氣不可濫。然則物極必反，盈過(guò)必虧。憂患過(guò)之，則易致憂得患失，盤(pán)盤(pán)焉玩樂(lè)不盡興，亟亟焉投鼠反忌器，費(fèi)時(shí)虐心，此謂碌也；安樂(lè)過(guò)之，則多成不思進(jìn)取，聒聒乎心半刻不能靜，躍躍乎席雖坐不能溫，意滿心足，此謂庸也。念吾所處大學(xué)，百十五年，輾轉(zhuǎn)三地而氣存，流離失所而意真，今日之交通大學(xué)，偏安西南卻納神州之才，韜光養(yǎng)晦不乏唐山神韻。然則吾深知，山不在高水不在深，學(xué)生之前途亦不在塾，唯自發(fā)自?shī)^，方可不自怨自艾，至于碌且庸者，誠(chéng)非可取之道也。吾自入交大，深感大學(xué)之學(xué)習(xí)生活不同以往，固知一優(yōu)劣為虛誕，齊獎(jiǎng)懲為妄作。念吾所處專(zhuān)業(yè)，英才輩出，德智體育多管齊下者不勝枚舉，每與其交談，若合一契，未嘗不聽(tīng)語(yǔ)自勉，然則吾深知己之造詣，去之甚遠(yuǎn)，故吾常觀其行而師之。久之，則生異也，察之，始覺(jué)與吾初念相差既遠(yuǎn)矣。何故？事至于此，吾常察他人學(xué)習(xí)而吾玩樂(lè)，他人志高而吾氣短，他人做事充實(shí)而吾虛度光年，他人于細(xì)微中知著而吾碌碌焉無(wú)所思。是故吾玩樂(lè)不盡其興，常事后自責(zé)不已。嗟乎！吾去之之遠(yuǎn)至此乎？非也，乃憂患過(guò)之也。是玩不能盡其興而學(xué)不能盡其用之碌也。當(dāng)今之青年，尤其大學(xué)之青年，多有視青春信條為圭臬，偏執(zhí)于及時(shí)行樂(lè)之說(shuō)。然吾觀之，竊以為所謂青春之信條誠(chéng)為其放縱之開(kāi)脫。何得此言？說(shuō)走即走之游樂(lè)，大醉通宵之歡暢，隨想隨做之逸性已然金玉其外敗絮其中矣。偏執(zhí)于此者，大多無(wú)所事事，師不識(shí)人，書(shū)無(wú)寸跡，庸庸也無(wú)所作為，故曰庸于安樂(lè)是也。此吾近日所思所感，旁人視之，未必有感于斯文，然吾情已達(dá)意既顯，無(wú)病呻吟也罷，心中舒暢耳。后記：恰逢學(xué)院評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)束，我有幸獲得德馬格獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)院囑文，自當(dāng)心懷感恩答謝社會(huì)，但醞釀幾日，完文未得感恩之意卻獲此無(wú)用之思，實(shí)乃不該。但反其道思之，若無(wú)德馬格獎(jiǎng)學(xué)金，我怕是一直碌于憂患庸于安樂(lè)了，如此視之，此獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)乃我今日反思之激勵(lì)，換言之，此獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)激勵(lì)我思考過(guò)往、奮發(fā)圖強(qiáng)、助我成長(zhǎng)。在此，感謝德馬格之善舉，感謝學(xué)院之肯定。我必當(dāng)牢記此恩，以此為勵(lì)，更加努力完善自己，為日后報(bào)答學(xué)校報(bào)答社會(huì)而積攢力量！獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言篇八想到自己剛到學(xué)校時(shí)，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動(dòng)是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動(dòng)，感謝學(xué)校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎(jiǎng)，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有自己的今天。借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝你們?cè)谇髮W(xué)路上不斷給我鼓勵(lì)和教誨，我將會(huì)以自己的能力做出更優(yōu)異的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。感謝學(xué)校對(duì)我過(guò)去成績(jī)的肯定!成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上，奮斗是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理。歲月無(wú)痕，青春無(wú)悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進(jìn)!我堅(jiān)信只有耕耘才有收獲，成功之門(mén)是為那些敢于拼搏、不斷努力的人而敞開(kāi)的!我的家庭沒(méi)有給我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給予了我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。我深知父母供我上學(xué)十分不容易，所以我倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲椅ㄒ荒茏龅木褪桥Φ貙W(xué)習(xí)，只有這樣我才能對(duì)得起所有關(guān)心我、幫助我的人。我相信只要努力，就會(huì)有成功的可能!所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖、一心向前!我深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只有用知識(shí)武裝自己，才有可能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?；叵脒@一路走來(lái)，雖然辛苦但卻充滿了歡樂(lè)和幸?！，F(xiàn)在，我獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我很高興，畢竟這是對(duì)我這一學(xué)年努力學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)肯定，但我知道這離我的目標(biāo)還有一段距離。因此我絕不會(huì)就此停止努力，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我都會(huì)一如既往的加油，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫(xiě)希望，用汗水成就夢(mèng)想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂(lè)章!只要微笑著勇敢向前，堅(jiān)信未來(lái)的生活將會(huì)無(wú)比精彩!送人玫瑰，手有余香，這種余香不僅留給了自己，也要在無(wú)形中傳承給他人。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在今后的日子里我一定盡我微薄之力，用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛(ài)心在周?chē)鷤鞑パ由?。天中情、神州恩將更加激?lì)我在明天的工作崗位上刻苦學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，為中西醫(yī)結(jié)合骨傷事業(yè)的發(fā)展奮發(fā)圖強(qiáng)!獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言篇九各位老師，同學(xué)們：得知自己獲得長(zhǎng)江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢(qián)上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)我在大一期間表現(xiàn)的一個(gè)肯定，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金有多么不容易，但現(xiàn)在證明，獎(jiǎng)學(xué)金并不是那麼遙不可及，只需要在學(xué)習(xí)上多付出些時(shí)間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。每天白天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識(shí)，我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺(tái)做作業(yè)的機(jī)器，沒(méi)有其他的想法，每天機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無(wú)所事事，我們要學(xué)會(huì)自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們?cè)谡n下很難見(jiàn)到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見(jiàn)，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。接受的過(guò)程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。老師的每句話都是與課本知識(shí)聯(lián)系在一起的，如果思想開(kāi)小差，就不能很好的理解老師所講的知識(shí)，也就不能說(shuō)是接受了。反思的過(guò)程，是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。課上只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)小的知識(shí)我們要弄懂，我們還需要對(duì)知識(shí)做一個(gè)梳理，讓知識(shí)在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說(shuō)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，它的前后知識(shí)點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時(shí)很多知識(shí)點(diǎn)是分開(kāi)的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識(shí)體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會(huì)不斷的充實(shí)。創(chuàng)新的過(guò)程，是舉一反三的過(guò)程。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在這樣一個(gè)知識(shí)貶值的時(shí)代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，探索與之相關(guān)的知識(shí)，讓我們的思維更開(kāi)闊。我們也可以對(duì)某些知識(shí)有自己的想法，想一想有沒(méi)有更好的方法去解決問(wèn)題，有句話說(shuō)的好：沒(méi)有最好， 只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績(jī)!在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會(huì)寫(xiě)一些文章，有的還獲得了些小獎(jiǎng)勵(lì)。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng)，上臺(tái)發(fā)言，班忙準(zhǔn)備，體會(huì)到集體的快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)有成就感。有時(shí)我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因?yàn)楦邿∵M(jìn)醫(yī)院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進(jìn)來(lái)。內(nèi)心有孤獨(dú)，恐懼，但好在有同學(xué)的電話，短信，他們鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，給了我信心和勇氣，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不再孤單?，F(xiàn)在想起來(lái)，仍有無(wú)限的感動(dòng)，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現(xiàn)在的班級(jí)，珍惜這個(gè)另類(lèi)的大家庭。有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來(lái)走出社會(huì)就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)?？梢杂梦覀兊难劬ψ屑?xì)觀察身邊的老師和同學(xué)，觀察他們的舉止，來(lái)規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)他們的話語(yǔ)，來(lái)規(guī)范我們的話語(yǔ)：好好利用我們的觸覺(jué)，感觸他們的靈魂，來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂(lè)和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會(huì)讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái)，之后回報(bào)老師和父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。有句名言說(shuō)：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會(huì)，就要排除萬(wàn)難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在學(xué)習(xí)方面，獎(jiǎng)學(xué)金是我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過(guò)自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，是自己能相對(duì)輕松的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)。在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢(qián)是我們自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會(huì)把它用在最需要的地方?？偠灾@次獲獎(jiǎng)讓我很高興，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過(guò)去，而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什麼，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言篇十能夠獲得這次獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我大二這一年學(xué)習(xí)、生活的肯定。學(xué)校給我們每一個(gè)人一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每一天都有一個(gè)良好的心情、積極的動(dòng)力去面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活和工作。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，有良師益友幫助我解決困難?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭了，這段時(shí)間里我們經(jīng)歷了，從中學(xué)時(shí)期的青澀到逐步走向成熟。在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)中，我們不光要承受學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的壓力，同時(shí)還必須面對(duì)各種轉(zhuǎn)變的需要：生活、工作、人際等等。在生活中我們要更多地進(jìn)行自理和自我照顧；面對(duì)形形色色的人，我們要學(xué)習(xí)如何去相處適應(yīng)；我們更多的接觸到了社會(huì)要素，我們要明白怎樣才能高效完美地完成工作；我們要學(xué)會(huì)尋找自己的奮斗目標(biāo)；我們要學(xué)會(huì)很多很多。