【正文】 25家，為60余名有就業(yè)需求的殘疾人進(jìn)行就業(yè)登記，推薦45名殘疾人到企業(yè)就業(yè)。扎實(shí)做好創(chuàng)業(yè)扶持，為殘疾人發(fā)放各類創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助380余萬元。五是維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。積極開展節(jié)日活動(dòng)，在“全國助殘日”、“殘疾預(yù)防日”等節(jié)日，組織開展大型廣場咨詢便民服務(wù)及廣場文藝演出，號(hào)召全區(qū)各殘工委單位及鎮(zhèn)街廣泛開展扶殘助殘活動(dòng)，開展助殘日主題活動(dòng)20余場，服務(wù)殘疾人1200余人次。積極做好來電來訪，疑難解答工作，及時(shí)處理，未出現(xiàn)殘疾人信訪重大問題和越級(jí)上訪。截止11月，區(qū)殘聯(lián)受理來信來訪均已辦結(jié)，接待普通來電來訪業(yè)務(wù)咨詢1000余人次。結(jié)合春風(fēng)行動(dòng)、高溫慰問和民情雙訪，區(qū)殘聯(lián)和社會(huì)各界為全區(qū)9870多戶（人）。六是完善殘疾人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)。全面推進(jìn)動(dòng)態(tài)更新調(diào)查，歷時(shí)1個(gè)月，以入戶調(diào)查、電話詢問等方式對(duì)全區(qū)30414名殘疾人進(jìn)行調(diào)查登記。為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，區(qū)殘聯(lián)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)跟蹤所聯(lián)系鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）調(diào)查進(jìn)度，加大對(duì)調(diào)查小組入戶調(diào)查、調(diào)查登記表、數(shù)據(jù)錄入等的檢查督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。七是加強(qiáng)殘疾人事業(yè)宣傳。充分利用蕭山主流媒體、微信等宣傳平臺(tái)大力宣傳各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界扶殘助殘實(shí)事好事和典型，區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)共報(bào)送信息83篇。在蕭山電視臺(tái)、蕭山日?qǐng)?bào)、蕭山網(wǎng)共刊播其他信息28篇。6月初開通蕭山殘疾人事業(yè)微信公眾號(hào)號(hào)以來已推送信息44條。八是積極開展結(jié)對(duì)幫扶。蕭山區(qū)殘聯(lián)積極聯(lián)系建德市殘聯(lián)，通過政策扶持、對(duì)口幫扶援助措施，幫助解決建德市殘疾人事業(yè)發(fā)展中存在的一些突出問題和實(shí)際困難，促進(jìn)建德市殘疾人事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年，支持建德市殘疾人康復(fù)（托養(yǎng)）配套建設(shè)，提供對(duì)口幫扶資金40萬元。四、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作“四個(gè)結(jié)合”推進(jìn)省殘疾人電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)得到熊建平副省長批示。殘疾人競技體育創(chuàng)佳績，在墨西哥舉行的20xx世界殘奧游泳錦標(biāo)賽中，我區(qū)殘疾人運(yùn)動(dòng)員徐海蛟斬獲了男子s8級(jí)400米，100米，50米自由泳等項(xiàng)目6枚金牌，1枚銀牌的好成績。殘疾人文藝匯演成績優(yōu)異，組織來佳俊、胡軍和聾人舞蹈隊(duì)參加浙江省第八屆殘疾人文藝匯演，來佳俊的鋼琴獨(dú)奏《鐘》分別獲得省文藝匯演的金獎(jiǎng)，胡軍的越劇清唱《老劉成親》分別獲得省文藝匯演的銀獎(jiǎng)，聾人舞蹈隊(duì)的舞蹈《親愛的小孩》獲得省文藝匯演的銀獎(jiǎng)。殘疾人就業(yè)有突破，在1名殘疾人因身體不符合招錄要求的情況下，經(jīng)殘聯(lián)、組織部、人社局、民政局共同努力，破格被特招為社工干部，目前已經(jīng)在公示當(dāng)中。殘疾人電商創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)在省政務(wù)信息專報(bào)中刊登，為殘疾人量身定制無障礙設(shè)施器材、為康復(fù)兒童接受免費(fèi)體檢信息在市殘聯(lián)微信公眾號(hào)進(jìn)行推送。五、存在的問題（一）殘疾人證的規(guī)范管理。殘疾人證是認(rèn)定殘疾人類別、等級(jí)的合法憑證，是殘疾人享受國家和地方政府優(yōu)惠扶助政策的重要依據(jù)。目前核發(fā)的第二代殘疾人證有相當(dāng)一部分是按照20xx年前的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定的，評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)低，評(píng)出的殘疾等級(jí)高，在殘疾人政策沒有普惠前沒有產(chǎn)生多大社會(huì)影響，但普惠政策落地后，導(dǎo)致殘疾人在享受政策補(bǔ)貼上不公平，殘疾人反響較大。（二）殘疾人融合發(fā)展程度不夠。對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展的重視程度還不夠，殘疾人工作融入社會(huì)大格局，殘疾人平等融入社會(huì)生活還有差距。特別是在殘疾人就業(yè)、教育、文化體育活動(dòng)等方面還在一定程度上有所受限，融合發(fā)展還不夠全面。（三）殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)率不高。公共服務(wù)機(jī)構(gòu)無障礙信息服務(wù)建設(shè)還不夠到位，硬件設(shè)施配套還不夠健全，如無障礙設(shè)施建設(shè)、無障礙視聽服務(wù)等都要進(jìn)一步完善。六、明年工作打算20xx年，我區(qū)殘疾人工作總的目標(biāo)要求是：以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)體系”和殘疾人事業(yè)“十三五”目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)提高殘疾人生產(chǎn)生活水平，加快推進(jìn)殘疾人全面小康進(jìn)程。主要做好以下工作：（一）努力抓好“三件大事”一是抓好黨的十九大精神貫徹學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，堅(jiān)持以殘疾人為本，著眼解決殘疾人最直接、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)殘疾人工作理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，努力縮小殘疾人和健全人、城市和農(nóng)村殘疾人生活水平的差距，讓殘疾人過上更加幸福、更有尊嚴(yán)的生活。二是抓好殘疾人全面小康實(shí)施辦法的落實(shí)。重點(diǎn)抓好我區(qū)殘疾人全面小康進(jìn)程實(shí)施辦法的落實(shí)，努力為殘疾人提供更加可靠的社會(huì)保障。堅(jiān)持全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，保障殘疾人各項(xiàng)救助補(bǔ)助政策與中心城區(qū)全面接軌，抓好各項(xiàng)保障政策的查漏補(bǔ)缺，鞏固完善殘疾人“應(yīng)保盡保、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”成果。辦法實(shí)施后，殘疾人在醫(yī)療救助、教育保障、就業(yè)扶貧等方面全方位與中心城區(qū)同步，為推進(jìn)我區(qū)殘疾人實(shí)現(xiàn)全面小康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是抓好殘疾人干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)換屆選舉，加強(qiáng)對(duì)新一屆殘疾人工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，提高殘疾人工作隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和履職能力，提高殘疾人工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。（二）合力促進(jìn)“三個(gè)融合”一是促進(jìn)教育融合。聯(lián)合教育部門按照“進(jìn)得去”、“學(xué)得好”、“出得來”要求，全面推進(jìn)融合教育，力爭讓每個(gè)殘疾孩子都享受平等教育。完善送教上門服務(wù)，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造就讀便利，繼續(xù)鞏固殘疾孩子義務(wù)教育零拒絕的目標(biāo)。加大對(duì)殘疾人和殘疾人家庭子女的幫扶力度，給予特殊關(guān)照，以殘疾學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)參與為目標(biāo)，進(jìn)一步解決好走出校門、融入社會(huì)的問題。二是促進(jìn)就業(yè)融合。推進(jìn)殘疾人就業(yè)扶貧工作，促進(jìn)就業(yè)融合。認(rèn)真落實(shí)殘疾人按比例就業(yè)的要求，依法推進(jìn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)安排殘疾人就業(yè)崗位，通過崗位預(yù)留、崗位補(bǔ)貼、靈活性就業(yè)等方式使更多殘疾人獲得融合性就業(yè)崗位。搶抓“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展機(jī)遇，發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量引導(dǎo)鼓勵(lì)殘疾人通過電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)，促進(jìn)殘疾人電商業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，增強(qiáng)自食其力的能力。建立支持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)和扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，為殘疾人自強(qiáng)、自立創(chuàng)建條件。舉辦殘疾人專場招聘會(huì)，為殘疾人就業(yè)提供服務(wù)。三是促進(jìn)文化體育融合。緊緊圍繞全國助殘日、國際殘疾人日等重大活動(dòng)的主題，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的系列助殘活動(dòng)，引導(dǎo)廣大殘疾人走出家門，融入主流社會(huì)。實(shí)施文化精品戰(zhàn)略，推動(dòng)殘疾人特殊藝術(shù)走向社會(huì)大舞臺(tái)。繼續(xù)開展文化助殘“五個(gè)一”工程活動(dòng)，不斷豐富殘疾人精神文化生活。不斷探索殘疾人文化發(fā)展模式，推進(jìn)“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”工作，推進(jìn)殘疾人文化示范站建設(shè)活動(dòng)。以迎“亞運(yùn)會(huì)”、“亞殘會(huì)”為契機(jī)，深入開展殘疾人群眾體育工作，推進(jìn)“殘疾人體育進(jìn)家庭”、“殘疾人體育健身示范點(diǎn)”等項(xiàng)目，組織殘疾人廣泛參與社會(huì)群眾體育展示和交流活動(dòng)，努力推進(jìn)殘疾人群眾體育與社會(huì)體育的融合發(fā)展，殘疾人競技體育與群眾體育協(xié)調(diào)發(fā)展。（三）扎實(shí)推進(jìn)“四項(xiàng)工作”一是推進(jìn)國家智能化殘疾人證換證試點(diǎn)工作。以國家第三代智能化殘疾人證換證試點(diǎn)工作為契機(jī)，著力推進(jìn)殘疾人證辦理“最多跑一次”改革。完善殘疾人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)，強(qiáng)化殘疾人證管理水平，創(chuàng)新社會(huì)應(yīng)用。換證后，殘疾人通過自助服務(wù)設(shè)備就可可查詢已享政策、就業(yè)申請(qǐng)、培訓(xùn)報(bào)名等操作服務(wù)，大大提升為殘疾人服務(wù)的能力。二是推進(jìn)無障礙社區(qū)創(chuàng)建工作。以“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、鎮(zhèn)街申報(bào)、社區(qū)創(chuàng)建、社會(huì)支持”的原則，以將創(chuàng)建浙江省無障礙社區(qū)與打造具有出界名城風(fēng)貌的現(xiàn)代國際化城區(qū)有機(jī)結(jié)合，充分考慮殘疾人的特殊需求，加快對(duì)社區(qū)建筑物、公共設(shè)施和貧困殘疾人家庭進(jìn)行無障礙改造和建設(shè)，解決影響殘疾人等群體基本生活的家庭和社區(qū)環(huán)境障礙，全方位提升社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè)水平。三是推進(jìn)殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。以推進(jìn)《殘疾人康復(fù)和預(yù)防條例》為重點(diǎn)，大力實(shí)施殘疾預(yù)防行動(dòng)，開展一系列衛(wèi)生健康主題教育活動(dòng)，提高公眾殘疾預(yù)防意識(shí)，減少先天性缺陷發(fā)生和致殘；進(jìn)一步做好殘疾兒童搶救性康復(fù)、殘疾人輔助器具適配、成人康復(fù)救助等重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目。全面統(tǒng)籌殘疾人康復(fù)人才和設(shè)備資源，提升精準(zhǔn)服務(wù)能力，建立多元化康復(fù)服務(wù)體系。四是推進(jìn)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)建設(shè)。充分發(fā)揮區(qū)殘疾人托養(yǎng)中心、社會(huì)福利院、仁愛家園等公益機(jī)構(gòu)作用，為殘疾人提供高質(zhì)量為生活照料、生活技能訓(xùn)練、康復(fù)訓(xùn)練的托養(yǎng)服務(wù)服務(wù)，切實(shí)幫助解決殘疾人家庭特別是“重殘人員”家庭的實(shí)際困難。國際殘疾人日活動(dòng)目的篇十三今年的5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”，皇姑區(qū)教育局決定在第二個(gè)“沈陽助殘?jiān)隆?5月中旬6月中旬)期間，組織全區(qū)中小學(xué)教師、學(xué)生繼續(xù)開展“四個(gè)一”助殘活動(dòng)。我學(xué)校積極響應(yīng)，按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于在第二個(gè)沈陽助殘?jiān)麻_展“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的要求，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全本次活動(dòng)的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個(gè)一”活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操。同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織，各學(xué)年組長給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確保組織活動(dòng)做到有計(jì)劃，有記錄，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，有質(zhì)量。德育處為了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會(huì)，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。同時(shí)學(xué)生會(huì)也召開班長及團(tuán)支書會(huì)議，發(fā)動(dòng)積極分子先行動(dòng)起來，制定各班級(jí)開展活動(dòng)計(jì)劃。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)。點(diǎn)擊一次沈陽市特殊教育網(wǎng)。懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)。三、活動(dòng)開展有序，效果顯著在5月19號(hào)我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校團(tuán)委多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，.關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。從5月22日6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。我校還組織了學(xué)生“響應(yīng)助殘事業(yè)、關(guān)愛殘疾人”的簽字活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間點(diǎn)擊沈陽市特殊教育網(wǎng)。讓學(xué)生了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。在簽字活動(dòng)中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務(wù)的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心。然后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生紛紛在寫有關(guān)注殘疾人,情系六千萬的紅布下簽下自己的名字。學(xué)生熱情高漲，,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。