【正文】 據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。義賣區(qū)：擺放1個(gè)擴(kuò)音喇叭，向路過(guò)師生宣傳，2名人員負(fù)責(zé)看管物品，1人進(jìn)行宣傳，拉攏顧客，2人進(jìn)行交易，這5人職責(zé)不唯一，可相互調(diào)配或幫忙。宣傳及交易人員向路人宣傳這是獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，我們所賺取的微薄差價(jià)為用做臨安支教經(jīng)費(fèi)，并購(gòu)買一系列物資捐獻(xiàn)過(guò)去，希望大家都能為這些小朋友獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。2名看管人員同時(shí)負(fù)責(zé)賣出物品登記，并引導(dǎo)達(dá)到活動(dòng)要求的顧客進(jìn)入活動(dòng)區(qū)。義賣過(guò)程中邀請(qǐng)1到2名記者站人員為本次活動(dòng)進(jìn)行拍攝宣傳。舊物區(qū)：(詳見(jiàn)俞涵清處)活動(dòng)區(qū)：(詳見(jiàn)該負(fù)責(zé)人處)13：15——13：30(16：30——17：00)結(jié)束第一天義賣活動(dòng)，進(jìn)行掃尾工作。各工作人員負(fù)責(zé)將本區(qū)域物品整理完畢并清點(diǎn)完畢，保證物品完整后統(tǒng)一進(jìn)行保管。橫幅暫時(shí)不收，展板及桌椅置于安全地方進(jìn)行保存。清點(diǎn)當(dāng)日所得收入，并聯(lián)系寄賣區(qū)已售物品物主，歸還其當(dāng)日所賣物品收入，收取相應(yīng)的中介費(fèi)。第二天：8：30——8：50將前一天收回的各區(qū)域物品重新整齊擺放出來(lái)，桌椅、展板、及活動(dòng)道具依次準(zhǔn)備完畢。8：50——16：30開(kāi)始最后一天義賣活動(dòng)，具體活動(dòng)流程同前一天。中午時(shí)間工作人員輪流去就餐，保證5至7人留在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在13。00前保證所有人員就餐完畢。16：30——17：00結(jié)束全部義賣活動(dòng)，進(jìn)行最后掃尾工作。記者站人員為本次活動(dòng)進(jìn)行最后的合影留念。5—6人將各未賣出物品收回，并作好記錄，進(jìn)行保存。3人負(fù)責(zé)二手物品，及時(shí)聯(lián)系物主，歸還未賣出物品，向已售物品物主收取相應(yīng)中介費(fèi)，清點(diǎn)整個(gè)活動(dòng)所得經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行保存。4人負(fù)責(zé)將展板、橫幅及活動(dòng)道具收回，桌椅搬回原處。義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束!17：00工作人員離開(kāi)就餐。(以上活動(dòng)如遇天氣問(wèn)題或受其他不可抗力因素干擾，活動(dòng)將另做安排和通知)大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范例篇七讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日春節(jié)進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)?；顒?dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。(1)圣誕老公公是誰(shuí)?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》(1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。區(qū)域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)四：請(qǐng)圣誕老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)范例篇八交職院xx年會(huì)展班圣誕活動(dòng)方案本活動(dòng)以“激情青春，歡樂(lè)圣誕”為主題，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)的舉辦，展現(xiàn)年輕的活力，打造會(huì)展班級(jí)同學(xué)的活力形象，促進(jìn)同學(xué)間的友誼發(fā)展，度過(guò)一個(gè)難忘的大學(xué)圣誕夜。公元xx年12月25日18:30在綜合樓308教室舉行。主辦會(huì)展31001班班委協(xié)辦216宿舍活動(dòng)工作室贊助中國(guó)移動(dòng)：開(kāi)幕式由會(huì)展班同學(xué)主持①班主任徐老師致開(kāi)幕詞及對(duì)學(xué)生的勉勵(lì)②班長(zhǎng)總結(jié)一學(xué)期來(lái)班務(wù)情況③主持人簡(jiǎn)述此次活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)④派發(fā)茶水及果點(diǎn)及宣布活動(dòng)正式開(kāi)始各同學(xué)可以大展拳腳，可以k歌，朗誦，舞蹈，魔術(shù)，特技①、搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。②.心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。③、尋寶大行動(dòng)道具：“寶物”(一般為字條)參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。④：成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍道具：無(wú)參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。