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20xx年學生獎學金申請書格式申請獎學金的申請書格式(十八篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:07本頁面
  

【正文】 大學生的標準來要求自己。我也在妥善處理思想、學習、工作、生活之間的關系,努力使自己全面發(fā)展。我認為在各方面均符合校級優(yōu)秀大學生的評選條件,故申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下:在思想上,我積極參加政治學習,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一剛跨進大學校門時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,大二時就被組織吸收為預備黨員,大三時,很榮幸成為了一名光榮的共產黨員。在學習上,我積極主動,不斷進取,并且尊師重道。上課時認真聽講,按時按質完成作業(yè),刻苦學習,耐心鉆研專業(yè)課,堅持做到不遲到,不早退,不曠課。遇到學習上的困難都會及時地向老師和同學討論交流,也愿意幫助有需要的同學解決困難,共同進步。曾先后獲得“學院三等獎學金”“學院二等獎學金”和“學院三等獎學金”等獎項,并順利拿到土建施工員培訓證、測量員職業(yè)資格證書等。在工作上,我雖然不是班干部,但我積極的配合輔導員及班干處理好班級上的事務。自從大一時進入建工系團總支學生會自律委員會及陽光服務社市場拓展部當一名干事開始到擔任自律委員會部長及秘書部副部長,我都盡力做好我的本職工作,做到公事公辦,不徇私、不影響正常的學習和生活。每一次的活動、會議后都會和上級進行溝通,尋找不足、總結經驗。通過大學生活的鍛煉使自己在組織和交際上都得到了很大的提升,得到上級和同學的認同并獲得“社優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀委員”“服務之星”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀學生會干部”、“學生干部標兵”、“先進工作者”、“優(yōu)秀學生干部標兵”等榮譽稱號。在生活上,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,樂觀積極,平易近人,有良好的生活習慣。所以一直都和身邊的人相處融洽。曾多次參與了學院、系和班級的活動,并獲得學院田徑運動會男子800m“第三名”、“第六名”測量大賽中獲水準儀項目“二等獎”等。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!此致敬禮!申請人:__年__月__日學生獎學金申請書格式 申請獎學金的申請書格式篇十七敬愛的院領導:本人感謝學院給我這樣一個低分考生讀大學的機會,本人萌發(fā)了退學的想法,考慮再三,現(xiàn)正要將此想法付誅行動。后經過輔導員的勸導,又思前想后,現(xiàn)今本人將退學的原因歸納如下。在學院輕松愉快的學習氣氛下,本人懶散的性格得到了充分的釋放,加上從小就無法忍受老師那灌輸式的教學方式和毫無創(chuàng)新的課程設置,渾渾噩噩地度過了一個又一個貌似輕松快樂的日子。小部分同學的對學習的孜孜進取不如周圍同學不求上進給我的影響大。我知道,學習成績的高低并不能代表一個人的好壞,也不影響我交友的標準。但是在學院,一個以獲取知識為目的的地方,本人不能夠發(fā)動積極的主觀能動性,把學習抓上去,想必我已經從骨髓里就對這樣的學習生活產生了膩煩。這時候,我就想起了社會這個“大學”,雖然未知的因素可能帶給無法估量的打擊,但是1年之后的今天,我同樣要進入社會,主動迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。畢業(yè)證書和學位證書雖然能使我的前途多些許希望,但它們不能保證我在社會這樣一個大熔爐里不遇到各種各樣的困難。近幾年來,本人在報紙、電視等媒體上了解到,我們國家有許多孩子想上學卻上不起學。那些與我年齡相仿的寒門學子,交不起學費甚至連去學校的路費都沒有,令我感觸良多。本人自出生到現(xiàn)在,過著衣食無憂的日子,有著優(yōu)越的條件進入學院求學,卻不思進取,浪費我學院甚至我國本就匱乏的教育資源,實屬不該,與他們相比,令本人汗顏。在過去的一年里面,因為本人的個人原因,我對學習的熱情正在逐漸減弱。在大學我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關懷的恩師,一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業(yè)知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續(xù)學習,于是提出退學申請。我退學的決定也許比較倉促,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思考的結果。父母對“我想退學”的這一結論很是擔憂,我知道很多人也都會問我這么一句:“那你到底想怎么樣?你有什么打算?”我明白大家的意思,工作是為了賺錢,賺錢本就是為了生計。這個關系適用于所有人,包括我在內。但我想的是,給工作加上一個更好的理由和驅動力,那就是理想。趁我還年輕,我想要一塊與大多數城市人不同的“新天地”。我眼下正著手著一份工作——機場的安檢。這份工作最需要的便是時間。最終,我得到了我的父母的諒解與支持.本人在校生活期間,感情生活并無波瀾,同學關系融洽,熱愛宿舍勞動,個人衛(wèi)生狀況良好,無違反學生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。望校院領導批準!20xx年xx月xx日學生獎學金申請書格式 申請獎學金的申請書格式篇十八尊敬的開發(fā)區(qū)領導:我是鎮(zhèn)村民李,20年公社領導號召廣大村民搞活種植業(yè),從事溫室,大棚種植,多次受到公社領導的表彰和物質獎勵。30多年來,生產隊屢次動地,均未動我菜園。經上屆村委會同意,我在菜園建房兩間,后又建配房兩間,鍋屋一間。20年,我在菜園北面開荒3畝,一直種植到20年。20年政府征地,將我菜園、荒脊、房屋一并收回。征地伊始,村委會允諾:你與拆遷戶候存良情況相同,經村委會研究后如補償宅基回遷則都會補償,如不補償則都不會補償。我們信以為真,積極響應上級號召,及時拆遷。及至拆遷房屋后,村委會不守諾言,單獨補償候存良宅基并積極鼓勵建房。其間雖經我多次交涉,村委會均為給予合理解釋和答復。兩處房屋,情況相同,相隔不到百米,村委會卻采用兩種完全不同的補償方案。尤其令人難以接受的是:同一次拆遷,統(tǒng)一的國家補償標準,與候存良上浮百分之五十,卻不與我上浮。我所開辟荒脊已有30年,此次征地分文未補,和我同一情況的另一家的荒脊卻得到了高額補償。如今,我已年過七旬,體弱多病,房屋破舊,瀕臨倒塌,沒有安全的立身之所。經多次上訪,縣領導要求我與村委會、開發(fā)區(qū)領導協(xié)商解決,找到切實的解決問題的辦法。遵照縣領導的指示精神,本著尊重現(xiàn)實、解決問題的原則,我愿在滿足我下述申請的情況下解決問題:如果領導能夠給我另劃宅基,有我容身之所,我愿蓋簡易房安身。如果不能另劃宅基,申請領導以回遷的名義,安置我到自家老宅基,按拆遷戶候存良的標準自行建房。領導要與我開具安置證明和辦理建房手續(xù)。此致敬禮!申請人:__年__月__日
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