20xx年國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 00:58本頁(yè)面
【正文】 自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。12月4日中午和下午時(shí)間，xx中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。xx中心小學(xué)通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了倡導(dǎo)的“依法治國(guó)”的治國(guó)理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)篇九為做好今年“124”全國(guó)憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧?，F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究，把自己的收獲寫(xiě)成了有教育意義的文章。我們?cè)谌＿M(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩，把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。學(xué)校在升旗儀式上作了“124憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。致家長(zhǎng)一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育?？傊?，在這次國(guó)家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權(quán)威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì)重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識(shí)。國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十按照縣法宣辦《關(guān)于開(kāi)展__年“”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主，制定了憲法日活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展以宣傳招投標(biāo)法、政府采購(gòu)法、宣城市公共資源交易目錄為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想今年“”憲法日的活動(dòng)主題是“學(xué)習(xí)貫徹黨的___精神，維護(hù)憲法權(quán)威”。指導(dǎo)思想是：以_____為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的____精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法規(guī)劃和縣人大常委會(huì)決議，加大全民普法力度，通過(guò)開(kāi)展系列憲法宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓?xiě)椃矣鲬魰?、深入人心，推?dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，促進(jìn)全面依法治縣。二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容弘揚(yáng)法治精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我局歷來(lái)重視對(duì)干部職工法治精神的培養(yǎng)。此次“”憲法日活動(dòng)，我局召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)方案以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各股室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：(一)、采用多種形式擴(kuò)大法宣范圍。在憲法日當(dāng)天，充分利用網(wǎng)絡(luò)、展板、發(fā)放資料等形式，積極組織開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)各界法治觀念，為招投標(biāo)監(jiān)管營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。使社會(huì)各界更加方便、深入的了解有關(guān)招投標(biāo)、政府采購(gòu)法律法規(guī)，加強(qiáng)了社會(huì)對(duì)其監(jiān)督。(二)、組織干部職工開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽。為使干部職工對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)做到入腦入心，共發(fā)出試卷6份，收回6份，測(cè)試效果較好。(三)、為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓干部職工學(xué)習(xí)掌握更多法律知識(shí)，利用一周干部例會(huì)組織干部職工學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》(__年新修訂)、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》和《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法行政，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。三、活動(dòng)意義通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“學(xué)習(xí)貫徹黨的____精神，維護(hù)憲法權(quán)威”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但讓廣大群眾對(duì)公共資源交易有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了政府干部對(duì)政府采購(gòu)、招投標(biāo)有關(guān)的法律知識(shí)，提高依法行政能力，為構(gòu)建和諧績(jī)溪營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)總結(jié)篇十一在第三個(gè)憲法日來(lái)臨之際，南京市xx小學(xué)通過(guò)多種形式，積極開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。12月2日下午，xx小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演；。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。12月5日上午，xx小學(xué)召開(kāi)憲法日主題晨會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定。憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。通過(guò)以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1