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20xx年國家網(wǎng)絡安全宣傳周時間國家網(wǎng)絡安全宣傳周論文(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁

2025-08-11 00:53本頁面
  

【正文】 的時間并不是查閱資料學習知識,反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。曾經(jīng)有一個極端的例子,有一名青年在網(wǎng)吧連續(xù)玩網(wǎng)游39個小時后,突然一頭栽倒在電腦桌上,再也沒有醒來。心理專家研究發(fā)現(xiàn),無節(jié)制、長時間地上網(wǎng),會使人產(chǎn)生心理依賴、興趣偏離并排斥其它事物,以自我為中心的心理會越來越強,會使你習慣于用“看”的思維方式來認知世界,而排斥“思考”,久而久之你的思維就會缺乏深度,還會導致心理障礙,甚至出現(xiàn)極端行為。據(jù)我了解,我們學校中也有不少的同學,已經(jīng)是網(wǎng)絡能手了,馬上就到的長長的暑假,讓同學們有了更多的時間接觸網(wǎng)絡,這就要求我們要正確有節(jié)制的文明使用網(wǎng)絡,樂于接受社會、老師、家長的監(jiān)督,自愛自律,不瀏覽不良網(wǎng)站,不沉迷于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲,不輕易與陌生網(wǎng)友外出見面,不輕信網(wǎng)絡留言。我們更可以在杭州網(wǎng)、杭州文明在線、杭州教育城域網(wǎng)等平臺上做一個“文明的小博客”,感受并傳播優(yōu)秀的文化、培養(yǎng)良好的情操……相信我們一定可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學習生活的好伙伴好助手,讓互聯(lián)網(wǎng)伴隨我們健康成長!謝謝大家!國家網(wǎng)絡安全宣傳周時間篇十根據(jù)中央網(wǎng)信辦、教育部等《關于印發(fā)國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網(wǎng)絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以網(wǎng)絡安全為人民、網(wǎng)絡安全靠人民為主題的網(wǎng)絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將此次網(wǎng)絡安全宣傳周活動總結(jié)如下:我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署網(wǎng)絡安全宣傳周的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網(wǎng)絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網(wǎng)絡安全守則,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。通過講座提高了學生的網(wǎng)絡安全防范意識和能力。為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發(fā)放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網(wǎng)絡安全方面的宣傳單,提高學生的網(wǎng)絡安全意識。網(wǎng)絡安全教育,也是每位任課教師的協(xié)助工作。把網(wǎng)絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發(fā)放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網(wǎng)絡安全知識,使學生時時都注意到網(wǎng)絡安全,提高安全防范意識。通過網(wǎng)絡安全為人民、網(wǎng)絡安全靠人民這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網(wǎng)絡安全的重要性。國家網(wǎng)絡安全宣傳周時間篇十一加強領導,明確責任。為確保學校網(wǎng)絡安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的`網(wǎng)絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網(wǎng)絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網(wǎng)絡和提供信息服務的安全。健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網(wǎng)絡安全管理規(guī)章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網(wǎng)絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網(wǎng)絡安全的文件,制定和完善了各項網(wǎng)絡安全管理制度,組織師生絡安全管理常識,營造了網(wǎng)絡安全管理氛圍。網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由網(wǎng)站管理員完成,工作人員素質(zhì)高、專業(yè)水平好,有強烈的責任心和責任感。網(wǎng)絡所有信息發(fā)布之前都經(jīng)分管領導審核批準。及時對網(wǎng)站信息進行監(jiān)視,堅持保存、清除和備份的制度。校園網(wǎng)站維護、更新及時,網(wǎng)絡安全得到重視,通訊報道及時,內(nèi)容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、部室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網(wǎng)絡安全穩(wěn)定。學校領導對網(wǎng)絡的管理、網(wǎng)絡的安全極為重視,經(jīng)常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網(wǎng)絡安全穩(wěn)定的運行,學校實名上網(wǎng)制度,對每一個端口實行固定ip地址,實名上網(wǎng)不是為了監(jiān)控教師,而是為了維護網(wǎng)絡的安全、穩(wěn)定運行,共同維護好我們的網(wǎng)絡。加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現(xiàn)場組織安排,現(xiàn)在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網(wǎng)平臺進行辦公,能從校園網(wǎng)站、遠教ip資源和連江教育信息網(wǎng)獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。由于學校計算機的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內(nèi)各計算機使用均正常,無出現(xiàn)重大故障。但目前網(wǎng)絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內(nèi)重要信息出現(xiàn)泄密或造成重大影響事件。加大宣傳教育力度,增強師生網(wǎng)絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī),不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡文明新風。通過印制發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網(wǎng)絡法律法規(guī)和有關規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網(wǎng)安全意識。根據(jù)《20xx年xx國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案的通知,結(jié)合“網(wǎng)絡安全知識進校園”的主題,根據(jù)實際,根據(jù)實際情況,我校開展了“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:一、領導有力,“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動順利推進學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展,各班班主任具體負責活動的開展,使得“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動穩(wěn)步開展。二、通過多種渠道,提升全校學生的網(wǎng)絡安全意識。為了更好的宣傳網(wǎng)絡安全知識,在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規(guī)劃了設計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢,全方位多角度的對網(wǎng)絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時,通過開展班會的方式,使得學生更系統(tǒng)、更全面的了解網(wǎng)絡安全方面的知識。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使三初學子從最初對網(wǎng)絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網(wǎng)絡安全自我保護意識。三、網(wǎng)絡安全活動進班,用網(wǎng)要求進一步得到明確“網(wǎng)絡安全進校園”主題班會。9月21日下午,我校分班級召開“網(wǎng)絡安全進校園”主題班會,班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備,整理班會所需資料,帶領全班同學詳細學習了網(wǎng)絡安全知識,并要求學生將學習到的網(wǎng)絡安全常識與家長、朋友分享。通過此次活動,同學們積極參與,認真閱讀了關于“網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡素養(yǎng)”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。
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