【導讀】一學期已悄然已過,本學期我擔任九年級班的數(shù)學教學。素質,發(fā)展學生思維能力,培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的時期。[膁莀莈蚃膀聿薃蕿腿節(jié)莆羈]. 現(xiàn)將一學期的教學工作總結如下:. 而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。組織上好每一節(jié)課,學生才會樂學。多數(shù)學生認為,數(shù)學是抽象的,但抽。象的并不是枯燥無味的。課堂教學中,在教師的引導下,要讓學生感受到。教學的最佳效果。生只有領悟數(shù)學規(guī)律和思維方法,才算掌握了數(shù)學知識的核心。掌握每個板塊的"核心"內容,《數(shù)學課程標準》要求學生淡化解題技巧,因此,九年級數(shù)學講解的例題要揭示解題的一般規(guī)律和方。重要的,首先可以通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足,從而采取措施進行補救;會產(chǎn)生有益影響??傊诮窈蟮慕逃虒W工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。[螂芅芁袁襖肈薀袁羆芃蒆袀]