【正文】 世界文學(xué)巨作，小到一本連環(huán)畫(huà)。人家常叫我“書(shū)呆子”但我卻認(rèn)為我不“呆”。其實(shí)，剛上小學(xué)時(shí)，我并不愛(ài)看書(shū)，但自從我看了一本書(shū)后，竟愛(ài)上了它，一年級(jí)時(shí)，我調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就煩！考試一次比一次差，父母見(jiàn)此狀，沒(méi)少勸說(shuō)，可我左耳進(jìn)右耳出。把他們的苦口婆心當(dāng)作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來(lái)，帶回了一本厚厚的書(shū)，叫《中華勤學(xué)故事》。他把書(shū)遞給我，說(shuō)：“你要好好看這本書(shū)，對(duì)你的教育很大！”我沒(méi)辦法，在父母的督促下，每天勉強(qiáng)坐在書(shū)桌前看上幾篇。漸漸，我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，自覺(jué)地去看。我從書(shū)中找到了許多樂(lè)趣，對(duì)其他書(shū)也十分喜愛(ài)。我想：我也要向書(shū)中的人學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為了不起的人，獲得驕人的成績(jī)就。之后，我每日與書(shū)相伴，見(jiàn)不到書(shū)，就覺(jué)得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)豐富了我的知識(shí)：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情??課外知識(shí)豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人?？荚嚂r(shí)，因?yàn)榻?jīng)?？磿?shū)，所以語(yǔ)句更加豐富，成績(jī)也上去了。因?yàn)闀?shū)，人們對(duì)我的看法改變了：他不再是當(dāng)初調(diào)皮的孩子了，如今已是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子了。好書(shū)伴著我，圍繞著書(shū)香，蕩漾在書(shū)海之上。它將伴我成長(zhǎng)，伴我從書(shū)海蕩漾到無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的天際之中??我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它給我的知識(shí)、智慧，愛(ài)它為我鋪設(shè)的成功大道！好書(shū)伴我成長(zhǎng)西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”對(duì)此話，我深信不疑。歷史上曾有多少人，就因?yàn)闀?huì)讀書(shū)、善讀書(shū)，而功成名就。很小的時(shí)候，剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)，媽媽就給我買(mǎi)了一些彩頁(yè)的小圖書(shū)，那時(shí)候只是看著好玩，從上面認(rèn)識(shí)了蘋(píng)果、香蕉等等，但其實(shí)卻并不認(rèn)識(shí)那些文字，看著看著，往往就把書(shū)也撕了，甚至給吃掉了。上了學(xué)，才開(kāi)始真正地學(xué)會(huì)了看書(shū)、讀書(shū)。優(yōu)秀的童話作品，是我成長(zhǎng)過(guò)程中滋潤(rùn)心靈的精神食糧，在多姿多彩的童話世界里，我尤其喜歡丹麥作家安徒生的童話作品。曾有人評(píng)價(jià)：“好的童話應(yīng)該是八歲到八十歲的人都喜歡讀的作品。”安徒生是有資格獲得這個(gè)評(píng)價(jià)的作家。正因如此，安徒生被譽(yù)為“童話大王”，其作品自問(wèn)世一百多年以來(lái)，已被譯成八十多種語(yǔ)言，在世界各地廣為流傳。古詩(shī)詞背誦活動(dòng)方案 讀背古詩(shī)詞活動(dòng)策劃書(shū)篇十一修水縣第一小學(xué)20172018學(xué)年度（上）教師詩(shī)詞大賽暨慶2018年元旦活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，體味傳統(tǒng)文化的豐富人文內(nèi)涵，推進(jìn)我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力，引導(dǎo)我校全體教師積極背誦古詩(shī)詞并成為學(xué)生的榜樣，豐富古詩(shī)文知識(shí)儲(chǔ)備與底蘊(yùn)，豐富教師的課余文化生活，從而帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。二、活動(dòng)目標(biāo)：豐富教師課余文化生活；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；提升學(xué)校教師古詩(shī)文知識(shí)的籌備，提升教師隊(duì)伍古詩(shī)文素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三、組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：姚員生副組長(zhǎng)：張秋云 楊燕琳 劉一萍 桂茨平鐘秋香 周正林 劉運(yùn)兵 成 員：戚小云 董志堅(jiān) 梁朝暉 車(chē)宗繼 朱美華 盧金星 蔡杰群 盧大全 盧 明 匡 穎 何炎東 李翠紅 凌平陳 峰 徐美容 譚秋華 賴小華 汪美蘭 教師才藝展示負(fù)責(zé)人：劉一萍各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)各年級(jí)組具體負(fù)責(zé)人：語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)、四、活動(dòng)對(duì)象：以年級(jí)為單位的全體教師五、活動(dòng)時(shí)間：12月中下旬（具體時(shí)間另行通知）六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）詩(shī)詞競(jìng)賽為了確?；顒?dòng)取得顯著成效，學(xué)校擬定135首常見(jiàn)古詩(shī)詞為基本范圍（即課標(biāo)要求中小學(xué)生必背135首古詩(shī)為主），教師做好前期準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備全力參賽。本次古詩(shī)文比賽主要目的是考察教師對(duì)所積累古詩(shī)文，尤其是小學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)要求必背的80首古詩(shī)。比賽試題80%出自學(xué)校擬定的范圍，20%不包含在此范圍內(nèi)。（二）才藝展示七、比賽方式：以年級(jí)為單位組成6個(gè)方陣，每方陣人數(shù)10人；各年級(jí)除方陣教師外，另選4人做為主答題手；活動(dòng)過(guò)程中禁止場(chǎng)外提示，提示一次扣10分。八、活動(dòng)流程：（一）詩(shī)詞比賽必答環(huán)節(jié)（主答題手負(fù)責(zé)）：每組派一選手選取“必答題試題袋”，每袋內(nèi)裝試題4道，主答題手按座位順序一人一道，每題10分，答錯(cuò)不得分、不倒扣分。（此回合一個(gè)輪回結(jié)束）搶答環(huán)節(jié)（主答題手負(fù)責(zé)）：題庫(kù)共10道試題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)倒扣5分，搶答倒扣10分。（以主持人念完 “答題開(kāi)始”為準(zhǔn)）詩(shī)詞游戲環(huán)節(jié)：（1）詩(shī)詞接龍（方陣負(fù)責(zé)）要求各年級(jí)方陣隊(duì)伍派1名代表從x個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，該選手立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。此環(huán)節(jié)每個(gè)試題袋xxx3道試題，若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句，該局不加分。（2）狹路相逢（方陣負(fù)責(zé)）隨機(jī)抽取自己小組的對(duì)手，小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的題。例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題，自主選擇對(duì)方方陣組員回答（每題選1人），每答對(duì)一道題加10分，答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)會(huì)分派一名老師對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。（六個(gè)方陣以抓鬮的形式確定出題順序，被選出答題的年級(jí)不可重復(fù)答題；此環(huán)節(jié)試題由各年級(jí)組自己出，不可超過(guò)擬定范圍。）（3）詩(shī)詞連連看（方陣+主答題手負(fù)責(zé)）各小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的詩(shī)題名、詩(shī)人名字及詩(shī)句（每句詩(shī)拆成兩部分），但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽，在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)。用時(shí)最短為第一名60分、第二名50、第三名第四名第五名20分，第六名10分。（此環(huán)節(jié)試題不出自擬定范圍內(nèi)）比賽結(jié)果（1）以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù)；（2）若有相同分?jǐn)?shù)，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，加10分，反之，對(duì)方得分。（二）比賽間隙進(jìn)行教師才藝展示慶?；顒?dòng)九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，優(yōu)秀獎(jiǎng)3組。十、其他要求：各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此活動(dòng)的意義，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)備賽；全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造學(xué)校誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)詞的濃厚氛圍，積極推動(dòng)第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。教務(wù)處