【正文】 組成的秋之風(fēng)舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節(jié)》掌聲歡迎17 、小品： 《理發(fā)》 表演者：李軍 唐述桐c: 同學(xué)們都去理過發(fā)吧?嗯，說起這理發(fā)來啊，學(xué)問可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學(xué)就為大家?guī)砹诉@么一個小品，小品的名字就是《理發(fā)》18 、經(jīng)典歌曲串燒 表演者：李金鑫等b: 歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒!大家掌聲歡迎。閉幕詞 a ：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩c ：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)b：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱b ：明天我們振奮精神，凝聚力量a: 再一次祝福我們的民族日益強(qiáng)大b: 祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)c: 祝福親愛的學(xué)子們的學(xué)業(yè)有成d ：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!c: ：老師們，同學(xué)們，十一慶典大型文藝晚會到此結(jié)束，d: 再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念!十一國慶晚會主持詞開場白怎么說 十一國慶晚會主持人篇六a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。c：又是一年秋風(fēng)送爽時。d：又是一輪花好月圓日。e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長江，黃河，驚濤裂岸a b：為您銀激昂的頌歌。c：泰山,黃山,刺破青天c d:為您捎上征服的歡樂。e：此時此刻全中國都在歡呼，f：全世界都在雀躍。a b：我們只想為您送上一句話：合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)!2.《花好月圓》 (e上) 深情地e: 民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻(xiàn)上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。3.《謝謝你的愛》 (c、d上) 交談般地c: 什么是不求索取的牽掛? d: 是愛。c: 什么是人類無私的奉獻(xiàn)? d: 是愛。c: 什么是內(nèi)心涌動的清泉? d: m…是愛。c: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野? d: 還是愛。d: 在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。c: 老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。d: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。c: 雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。(1)(a、b上)(高校校長) (f上)不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采。不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。 (e上)東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。7.《我的舞臺》 (a上)建平站上了中國大舞臺，一時間。龍騰虎躍孕英才。中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩?？?我們高三(4)班以及高二(9)班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。8.《扁鵲見蔡桓公》 (b上) 詼諧地一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀(jì)的《扁鵲見蔡桓公》”。 (c上)相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴(yán)變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師 的內(nèi)心世界。(2)(d)(留學(xué)生)()e：哎，同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，f：不錯是不錯，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心?學(xué)生：有!學(xué)生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強(qiáng)!e：好好好!那么我們現(xiàn)在就給你們這個機(jī)會，向老師挑戰(zhàn)。(b)《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠(yuǎn)隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠(yuǎn)的你成為我最近的愛。13.《山路十幾彎》(a)伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。(c)今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財富。舞起來，隨著歡快的鼓點。 (3) (建平校友) (be上) (f上)今天，我們有幸請來了上師大藝術(shù)學(xué)院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠(yuǎn)年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。 (a上)雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋，但是各位嘉賓以及同學(xué)們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭　独嘶ㄒ欢涠洹?。《祖國、祖國?(c、d上)c：五十二年的風(fēng)霜雨雪 d：五十二年坎坷歷程c：五十二年上下求索d：五十二年同舟共濟(jì)c：新世紀(jì)的第一個金秋十月，我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。d：億萬中華兒女心潮澎湃。中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國，中國!，朋友(e、f上)e：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。f：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。f：讓我們共舉一杯成功的酒。21.《今天是你的生日，我的祖國》(c、d、e、f上)d：祖國啊，母親，請聽我們?yōu)槟Ц琛?結(jié)束句)a: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。b: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。a: 新的一天已經(jīng)露出晨曦。b: 未來大門還在等待開啟。a: 在這一天的開端，我們共同祝愿。全體演職人員：祖國，一路順風(fēng)。