【正文】 工作。（一）安全知識(shí)學(xué)習(xí)分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號(hào)陸續(xù)發(fā)送國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)和應(yīng)急救援相關(guān)技能知識(shí)等內(nèi)容，和相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，供大家日常學(xué)習(xí)參考。分公司職能部門和項(xiàng)目部可以利用周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng)開展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。（二）應(yīng)急救援技能培訓(xùn)應(yīng)急救援技能培訓(xùn)內(nèi)容①個(gè)人防護(hù)用品使用技能，如安全帽、工作服（防護(hù)服）、呼吸器等。②安全工器具、電動(dòng)工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗(yàn)電器、磨光機(jī)、切割機(jī)、砂輪機(jī)等現(xiàn)場(chǎng)常用工器具。③現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)及預(yù)控技能，如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動(dòng)火作業(yè)、臨時(shí)用電、?；贰⒁兹家妆茸鳂I(yè)現(xiàn)場(chǎng)。④危險(xiǎn)環(huán)境自救互救技能，如潮濕環(huán)境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。⑤安全用電基本技能，如臨時(shí)電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。⑥現(xiàn)場(chǎng)急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。⑦消防器材使用技能，如各類常規(guī)滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災(zāi)的撲救。⑧自然災(zāi)害（臺(tái)風(fēng)、暴雨、山洪等）、地質(zhì)災(zāi)害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險(xiǎn)技能。⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。應(yīng)急救援技能培訓(xùn)形式分公司職能部門及項(xiàng)目部的應(yīng)急技能培訓(xùn)可以采取講座、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)等多種形式來(lái)開展。①江陵項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件組織項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)培訓(xùn)。②如皋和無(wú)錫項(xiàng)目部可組織本項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)或戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。③分公司本部由工會(huì)和安全生產(chǎn)部組織本部全體人員進(jìn)行戶外應(yīng)急救援體驗(yàn)培訓(xùn)。競(jìng)賽主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政府部門發(fā)布的安全生產(chǎn)規(guī)章條例規(guī)劃、國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識(shí)、應(yīng)急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設(shè)方面的相關(guān)知識(shí)。競(jìng)賽形式：競(jìng)賽采取微信公眾號(hào)在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。競(jìng)賽時(shí)間：2017年4月—5月。要確保分公司全體人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽比例達(dá)到100%。分公司安全技能知識(shí)競(jìng)賽由分公司工會(huì)和安全生產(chǎn)部負(fù)責(zé)組織，各項(xiàng)目部安全管理部和綜合管理部負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部的競(jìng)賽相關(guān)活動(dòng)。獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并授予前三名的員工“安全應(yīng)急技術(shù)能手”稱號(hào)。醫(yī)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。六年級(jí)、三年級(jí)20xx年3月26日下午前教學(xué)樓前面的空地上從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名?，F(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx(需要無(wú)線話筒4只、音響一套)成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)攝影：xxx現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。各班班主任各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。搶答題：每題20分(共10道)，答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。醫(yī)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識(shí)為主，才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!20__年12月6日——20__年12月中旬待定以個(gè)人為單位(以__、__及__級(jí)同學(xué)為主)。本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：(一)初賽：時(shí)間：20__年12月6日地點(diǎn)：2204方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí))。(注：006級(jí)各班均推選5人，__級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)具體安排：(1)20__年12月6日進(jìn)行初賽。(2)20__年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽。(3)20__年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。(二)復(fù)賽：時(shí)間：20__年12月10日地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳方式：以才藝表演為選拔方式(注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。)具體安排：(1)20__年12月10日進(jìn)行復(fù)賽。(2)20__年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽。(3)20__年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。(三)決賽：賽前準(zhǔn)備：(1)20__年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜。(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn)。(3)20__年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排。(4)20__年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。賽中安排：(1)時(shí)間：20__年12月18日(2)地點(diǎn)：待定(3)具體環(huán)節(jié)：1)開場(chǎng)舞。2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始。3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航。①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)②活動(dòng)規(guī)則：此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為__、__、__三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出。相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度，各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如：__級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業(yè)題)。答題過(guò)程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。(注：題目類型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請(qǐng)聽第一題，此題為共答題……。請(qǐng)聽第二題，此題為05級(jí)專業(yè)題……。依此類推。)③得分細(xì)則：答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。)④預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。①題目范圍：百科知識(shí)②活動(dòng)規(guī)則：此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。③得分細(xì)則：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。)④預(yù)計(jì)時(shí)間：10—15分鐘5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音(注：計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。百科知識(shí)。②活動(dòng)規(guī)則：本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對(duì)一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，答題數(shù)為10題。答題過(guò)程中，選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。③得分細(xì)則：才藝展示滿分50分。答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分)。④預(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右6)文藝節(jié)目。7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。賽后總結(jié)：(1)整理文字材料，以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次比賽中共設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。見附表通過(guò)此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識(shí)，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái)，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!