【正文】 鐘內(nèi)）具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力參賽方式：在音樂學(xué)院文藝部處報(bào)名（1）個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂臨場(chǎng)自由發(fā)揮（3）評(píng)委提問（1）人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）（2）決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景?。?）終極 p k：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。（4）附加問答。領(lǐng)導(dǎo)講話 頒獎(jiǎng) 頒發(fā)一、二、三名，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)嘉賓邀請(qǐng)：待定決賽時(shí)間：待定創(chuàng)意舞蹈比賽策劃書篇十二“創(chuàng)意”舞蹈大賽音樂學(xué)院全體學(xué)生展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)。舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等（獨(dú)特為主）。通過(guò)比賽選出一、二、三名，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。（1）前期宣傳（2）組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺(tái)（組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）（3）初賽海選，把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化獨(dú)特的舞蹈進(jìn)入決賽個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力參賽方式：在音樂學(xué)院文藝部處報(bào)名（1）個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂臨場(chǎng)自由發(fā)揮（3）評(píng)委提問（1）人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）（2）決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景?。?）終極 p k：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。（4）附加問答。領(lǐng)導(dǎo)講話 頒獎(jiǎng) 頒發(fā)一、二、三名，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)嘉賓邀請(qǐng)：待定決賽時(shí)間：待定創(chuàng)意舞蹈比賽策劃書篇十三以“陽(yáng)光體育”活動(dòng)精神為指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維健康，我校將開展以校歌為背景的校園舞蹈學(xué)習(xí)及展示活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成健康意識(shí)和終身運(yùn)動(dòng)觀，確保大課間活動(dòng)要求落到實(shí)處；同時(shí)促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力；并讓更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)享受藝術(shù)，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張明輝、付培晗副組長(zhǎng)：朱朝霞、陳鴻奇成員：谷慕雨、汪明泉、蘇文凱、高鷹、曹紅、毛卉工作小組：組長(zhǎng)：朱朝霞副組長(zhǎng)：谷慕雨、汪明泉、高鷹組員：彭箐昱、葉瓊?cè)A、金濤、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任基本動(dòng)作指導(dǎo)：彭箐昱（一）第一階段：動(dòng)員普及階段（2月——3月）宣傳動(dòng)員，讓全體學(xué)生明白校園舞蹈的意義，以勵(lì)志教育、集體主義教育的高度對(duì)待校園舞蹈的訓(xùn)練。各班選出3名學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，做到以點(diǎn)帶面，確保為普及校園舞蹈打下基礎(chǔ)。（集中訓(xùn)練時(shí)間為每天中午，地點(diǎn)為教學(xué)樓大廳或形體房）利用音樂課、體育課，各班初步普及集體舞。（二）第二階段：訓(xùn)練提高階段（4月——5月）利用大課間時(shí)間，統(tǒng)一講解校園舞蹈動(dòng)作，集體訓(xùn)練校園舞蹈。利用下午4：30——5：15陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練校園舞蹈。班主任負(fù)責(zé)以班級(jí)為單位自由練習(xí)。（三）第三階段：集體舞蹈比賽展示階段（5月）以比賽促質(zhì)量，全校舉行校園舞蹈比賽展示活動(dòng)，具體安排另定。全體師生要充分認(rèn)識(shí)到校園舞蹈的積極意義，以飽滿的熱情投入到此項(xiàng)工作中。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。每次練習(xí)時(shí)間班主任老師、音樂和體育教師必須到場(chǎng)協(xié)助管理和指導(dǎo)工作，充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神。做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性，營(yíng)造校園文化。全體師生持之以恒，持續(xù)推廣實(shí)施校園舞蹈。創(chuàng)意舞蹈比賽策劃書篇十四“加入體育舞蹈，豐富大學(xué)生活”，面向全校學(xué)生，普及舞蹈知識(shí)。廈門理工學(xué)院體育舞蹈隊(duì)成立于20xx年09月01日，曾參加多次表演和比賽，獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)。不僅增加了大學(xué)生活樂趣，更促進(jìn)了大學(xué)生身心健康，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。體育舞蹈協(xié)會(huì)成立之初，想有更多的人來(lái)了解這支新鮮血液，加入這個(gè)大團(tuán)體來(lái)。為了體育舞蹈知識(shí)得到更大更廣的普及，讓更多的學(xué)生了解體育舞蹈，參與體育舞蹈，全面提高身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的`大學(xué)生活。體育舞蹈隊(duì)全體人員、體育舞蹈協(xié)會(huì)全體人員及其他在校學(xué)生廈門理工教學(xué)樓教室廈門理工體育舞蹈隊(duì)xxx整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段第一階段：老師講解由指導(dǎo)老師為學(xué)員們講授體育舞蹈的相關(guān)知識(shí)，讓大家對(duì)體育舞蹈有個(gè)初步了解。第二階段：動(dòng)態(tài)展示由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行ppt講解，為大家播放視頻、照片，讓大家更直觀的了解體育舞蹈。第三階段：模特展示由體育舞蹈隊(duì)的隊(duì)員向?qū)W員展示基本架行和一些動(dòng)作的示范。第四階段：交流答疑同學(xué)提問，進(jìn)行互動(dòng)交流。檢查設(shè)備是否能使用，及時(shí)聯(lián)系維修人員。保證座位的足夠，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。保證活動(dòng)順利進(jìn)行，安排相關(guān)人員及時(shí)處理突發(fā)狀況?？傌?fù)責(zé)人：林雄、單洪益。各部門職責(zé)：（1）外聯(lián)部：向校方申請(qǐng)教室。由陳阿琴負(fù)責(zé)。（2）人事部：人數(shù)統(tǒng)計(jì)，及到場(chǎng)人數(shù)登記。由沈笑負(fù)責(zé)。（3）宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳，保證活動(dòng)的宣傳效果。由周潤(rùn)之負(fù)責(zé)。（4）采編部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的照相、攝像及活動(dòng)之后的新聞稿。由亞新負(fù)責(zé)。（5）后勤部：提供活動(dòng)中需要的物品，以及活動(dòng)之后的物品整理。由彭志文負(fù)責(zé)。（6）隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的ppt、照片和視頻的整理與制作。由隊(duì)長(zhǎng)陳夏夏負(fù)責(zé)。飲料：25元水杯：5元總計(jì)：30元