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20xx年興趣小組工作的總結(jié)課外活動(dòng)興趣小組工作總結(jié)(8篇)-資料下載頁

2025-08-10 23:47本頁面
  

【正文】 看國際性比賽,尤其是有中國隊(duì)的比賽和有中國人姚明參加的比賽。這樣不但提高了學(xué)生對籃球的興趣,而且培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操。讓學(xué)生真正做到會看比賽、評比賽、親身參與比賽,從而享受籃球。2.學(xué)校每年舉辦一次籃球周活動(dòng),高年級有年級聯(lián)賽,低、中年級有趣味的籃球游戲、單項(xiàng)技術(shù)比賽,各班有自己的小記者對本班或其他班級的老師和隊(duì)員進(jìn)行采訪。對勤奮練習(xí),全面發(fā)展的球員進(jìn)行全面報(bào)道、宣傳。舉辦一次以籃球?yàn)橹鞯臄z影比賽;出一期以籃球?yàn)橹鞯陌鍒?bào),使籃球向其他學(xué)科領(lǐng)域有效滲透。通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)步很快,基本上都初步掌握了籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù),基本完成學(xué)期計(jì)劃。籃球運(yùn)動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提高了他們的凝聚力。興趣小組工作的總結(jié) 課外活動(dòng)興趣小組工作總結(jié)篇七開展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校多年來一直堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主持,安排有特長的教師任教、指導(dǎo),要求任課教師有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),以及成果展示等。在過去的一學(xué)年里里,藝體教研組開設(shè)了兩個(gè)興趣小組,分別是美術(shù)興趣小組和音樂第二課堂,并堅(jiān)持正常開展活動(dòng),通過興趣小組培養(yǎng)了一批特長生,多次參與了相關(guān)的活動(dòng),并獲得了不少榮譽(yù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)展一項(xiàng)特長,我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專業(yè)老師,并安排了專門的美術(shù)教室和音樂教室,購置了一批興趣小組活動(dòng)的設(shè)備和器材,每周活動(dòng)一次。興趣小組的活動(dòng),同時(shí)也推動(dòng)了辦公室、團(tuán)委活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。藝體組興趣小組還協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門開展各項(xiàng)工作,作為興趣小組的特色性,興趣小組參與了學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),如每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等活動(dòng)都能看見興趣小組教師和學(xué)生的身影?!耙o別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組的教師,雖然是經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),但為了給孩子們上好課,老師們自己也投入到學(xué)習(xí)中去。努力的根上時(shí)代的步伐,興趣小組活動(dòng)的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒有退步,反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。成績只能代表過去,我們興趣小組的建立宗旨是提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)和引導(dǎo)好學(xué)生的興趣,挖掘出一批在藝術(shù)上有特長的學(xué)生。前期的工作已經(jīng)告一段落,下期我組仍繼續(xù)深化興趣小組活動(dòng),拓展興趣小組內(nèi)容,爭取越辦越好,越辦越強(qiáng),努力成為我校教育教學(xué)的一個(gè)搶眼的特色。興趣小組工作的總結(jié) 課外活動(dòng)興趣小組工作總結(jié)篇八忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)竹竿舞興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:竹竿舞教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù),因此有人把竹竿舞稱為形體藝術(shù)、術(shù)。在萬物之中,人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把竹竿舞藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。竹竿舞還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。竹竿舞對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):通過竹竿舞基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)竹竿舞的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的形體習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過竹竿舞表現(xiàn)音樂情感的欲望。培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。通過竹竿舞興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了竹竿舞的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生對竹竿舞的認(rèn)識還不夠深刻。學(xué)生參與竹竿舞訓(xùn)練的積極性還不夠高。學(xué)校在竹竿舞訓(xùn)練上的投入還不夠大。訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實(shí)的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。盡管有不足之處,但本次活動(dòng)充分的鍛煉了學(xué)生的能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生現(xiàn)在熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流,充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也增強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究探索的能力。
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