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20xx年冬至餃子宴策劃書冬至包餃子策劃書(精選15篇)-資料下載頁

2025-08-10 23:28本頁面
  

【正文】 體時間和地點。,決定由班長把全班分為三組(每組十人,三個女生,七個男生)比賽包餃子,選出包的最快最好的一組進行獎勵,最慢的一組進行懲罰。,由班委清理現(xiàn)場(生活委員來結賬,團支書來做活動記錄等等):由飯店提供餃子餡和面,同學們進行和面、包餃子。:12月21日14:00校外飯店經費由班費支付注:,考慮到回族人風俗習慣,到場的人必須要尊重少數(shù)民族的風俗,因此特意為回族同學要羊肉餃子。策劃人:xx20xx年10月17日冬至餃子宴策劃書篇十三五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識,明白團結就是力量,增進同學之間的友誼。三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養(yǎng)實際動手的操作能力,培養(yǎng)學生獨立自主,自強、自立的精神。四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的能力。五、活動參與人員:五年級全體學生及部分家長,任課老師。六、負責人:年級組長、科組長和各班主任、科任教師。以班級為單位,家長與學生共同動手做。成果展示:各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義,分管領導對這個活動做一個簡單的總結。每班16斤餃皮,餃肉餡8斤,作料6斤,營養(yǎng)及寓意,每班學生必須在教師及家長的指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,并備四套鍋具。每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。學校要準備好音響及話筒。每班的四個家庭要分工協(xié)作,協(xié)商好各自所帶的廚具,炊具,蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好?;顒咏Y束后由年級分管領導和德育主任總結發(fā)言。每班150元、九個班共計1350元回族20人,共計150元合計1500元。冬至餃子宴策劃書篇十四鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。感受集體勞動的快樂。和父母一起包餃子增進父母親情。冬至日,12月22日一年級9:40開始二年級9:50開始三年級10:00開始四年級10:10開始請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)小學廚房準備:餃子餡、包餃子面、 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面等待班級生活老師來領取。班級準備:洗手、帶好圍裙以班級為單位親子活動開始包餃子分工:家長孩子分別搟皮、包餃子家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)家委會指定專人:負責維持家長秩序生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請家長品嘗家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學班級整理、餐后散步、午休活動結束冬至餃子宴策劃書篇十五包餃子,連情誼緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)地點:中心食堂對象:歷史文化學院學子搟餃子皮速度賽——內容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。獎項:設置一、二、三名獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋包餃子速度賽——內容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內包出最多的餃子,計算總數(shù)獎項:設置一、二、三名獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋餃子創(chuàng)意拼圖賽——內容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形獎項:設置“創(chuàng)意獎”一名獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡“特別”餃子評比——內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名獎獎品:與特色餃子合影照片各一張吃餃子比賽——獎品:大瓶飲料一瓶6內容:到獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品個人才藝展示——內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”獎品:各種筆記本17:40—18:10各班級自行煮餃子并自由享用,111結束活動結束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。由老師做最后的活動結束陳詞?;顒咏Y束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。
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