【正文】 示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩七，舞蹈《數(shù)鴨子》1：六月，風(fēng)和日麗2：六月，春暖花開，3：六月，荷葉田田4：六月，楊柳依依1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。3：老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，4：老師教我們要無(wú)私要正直。5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳十，舞蹈《動(dòng)感早晨》1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!2：紅紅的花兒，青青的草，1：我們是清晨的第一道曙光，2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》1：我們的孩子能歌善舞2：我們的家長(zhǎng)也不含糊1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》十二，大班打擊樂《創(chuàng)意世界》1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂無(wú)處不在，2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !3：在這里，我們傾聽音樂，4：在這里，我們探索音樂1：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲創(chuàng)意的世界》十三，模特隊(duì)1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!十四，教師《接吻舞》1：擁抱湛藍(lán)的天空，2：親吻孩子的笑臉，3：我們擁有健康的體魄!4：我們擁有滿腔的熱情!合：我們的生活是多么的幸福!1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》十五，舞蹈《阿拉伯之夜》1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》十六，舞蹈《越來(lái)越好》1：六月，是我們幸福的花季，2：六月，帶給了我們金色的童年 ，3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，4：六月，讓我們的明天更美好1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》(結(jié)束)1：童年的生活最最幸福。2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望4：感謝您，敬愛的老師1：感謝您，親愛的爸爸媽媽2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!六一兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞和串詞 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持串詞篇十五甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們合：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線甲：我們又迎來(lái)了新的一天乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢乙：今天是我們自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽(yáng)光溫暖我們。乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。乙：下面我們要舉行的是文藝演出。甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚乙：每一滴露珠都閃著光芒甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。乙：童年時(shí)快樂的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。乙：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。甲：我們今天過著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。甲：尊敬的家長(zhǎng)們。乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。六一兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞和串詞 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持串詞篇十六甲乙：敬愛的老師，丙丁：親愛的同學(xué)合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光丙：我們的心像怒放的花朵?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!丁：三六班六一聯(lián)歡會(huì)合：現(xiàn)在開始!!!甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說(shuō)過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”?。喝荒g(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心，把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》甲：相信愛，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：欒天格葉倩楊玉格乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：魏潤(rùn)榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，?。喊ィ阍诟蓡?甲：我在學(xué)快板，乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)丙：聽完快板，讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”，有請(qǐng)徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”甲：哎，干哈?乙：意猶未盡啊丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎)查看更多與本文《20xx年六一聯(lián)歡會(huì)主持詞》相關(guān)的文章。?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!六一兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞和串詞 六一兒童節(jié)晚會(huì)主持串詞篇十七男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪。男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：王宏宇、張海濤——男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。女2：童年時(shí)快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：