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正文內(nèi)容

20xx年六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容寫六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容(通用11篇)-資料下載頁

2025-08-10 22:48本頁面
  

【正文】 真童心,這樣才能使自己永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福。今天是特殊的日子,祝你童心不老。30. 快樂如肥皂泡,一吹就滿天飛。煩惱如鼻涕泡,一抹就全都沒。日子如糖泡泡,一嚼就甜蜜蜜。六一來了,愿寶貝童心永固,開心快樂!31. 告別煩惱的工作,縱情歡笑,離開糾結(jié)的凡塵,放歌奔跑。給自己一天童心,相守自然純真的精彩??鞓愤^六一,開心伴著你,跑跑跳跳打打鬧鬧,游戲書包糖果擁抱。32. 人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家。33. 我想起河邊的柳梢,家鄉(xiāng)的小鳥,兒時的伙伴,和純真的微笑。今天是兒童節(jié),適合慶祝,也適合懷舊哦。祝所有的朋友今天快樂滿溢,找回童趣!34. 沖著老婆撒個嬌,愛情更美妙。碰到煩惱丟沙包,心情會變好。做人就是學(xué)著快樂,摒棄煩惱,做個開心的傻小!兒童節(jié)快樂!祝你生活樂逍遙!35. 不約束自己,笑就笑,快樂就好。不壓抑自己,哭就哭,釋放心情。不苛求自己,輸就輸,有什么了不起!人生數(shù)載不容易,千金難買你開心!祝兒童節(jié)快樂!36. 今年是兒童節(jié),你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機(jī),玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外,只想說:小孩子不聽話。37. 六一兒童節(jié),送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜,送你一個變形金剛祝你事事如意,送你一個風(fēng)箏祝你鵬程萬里,送你一個開襠褲祝你永遠(yuǎn)有錢入庫。38. 二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有,沒收到?jīng)]關(guān)系我再發(fā)一次:祝六一節(jié)日快樂!40. 哼一曲童年的歌謠,把憂愁煩惱拋掉。賦一首童年的律詩,把幸??鞓仿裥牡住懸黄甑娜の?,讓和諧溫馨光臨。六一兒童節(jié),愿你童心常在,笑口常開!六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容寫篇十《弟子規(guī)》這本書僅次于《三字經(jīng)》,弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”中“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,分為五個部分,詳細(xì)列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育后輩敦倫絕份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的讀物。祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠。子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫,治安敗壞根由。貪瞋癡慢,人心蛻化原因,欲致天下太平,須從基本著手。圖挽犯法狂瀾,唯有明倫教孝。誤基本為枝末,認(rèn)枝末為基本。為求解決問題,反倒制作問題。正人唯有務(wù)本,本務(wù)邦國自寧。俗云:教兒初孩,教婦初來。兒童本性未染污前,善言易入。先入為主及其長而不易變。故人之善心、信念,須在幼小時造就。凡是身為人父母者,在其子女幼小時,即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,以培養(yǎng)其基本智慧及定力。更曉以因果報應(yīng)之理,敦倫絕分之道。若幼小時不教,待其長大,則習(xí)性已成,無能為力矣!一、培養(yǎng)純善的心人這初,性本善。俗語說得好:三歲看老。人,來到這個世間,初心純凈如嬰兒,后初長,利欲熏。所以,啟蒙在幼兒,關(guān)鍵在教育。至樂莫如讀書,至樂莫如教子。育兒德為先。少年若天性,習(xí)慣在自然。童蒙養(yǎng)正教育是奠定孩子一生為人處事,成家立業(yè),幸福成功的基礎(chǔ)。二、教育對人,對事,對物應(yīng)有的正確態(tài)度對人:明白五倫的關(guān)系,知道要孝順父母、友愛兄弟、尊敬師長、關(guān)懷體貼他人。教導(dǎo)互助合群的理念,培養(yǎng)寬厚侍人的心性。曉喻見賢思齊,知恩報恩的道理。對事:強(qiáng)調(diào){事雖小,勿擅為}的重要。要求{事勿忙,忙多錯}的做事方法,注重禮儀,講求信用,建立威儀與守信的觀念。教育{承擔(dān)責(zé)任,知過必改}是善良的品行。培養(yǎng)面對困難,能冷靜學(xué)習(xí)如何解決問題的態(tài)度教導(dǎo)是非判斷的能力,并培養(yǎng)好學(xué)的精神。對物:灌輸日常生活必須{節(jié)用愛物},還要喻曉物資來源的艱辛,感恩大自然的賜予。兒童的經(jīng)典教育就是扎根教育,是人生的基礎(chǔ)。根基不穩(wěn),就難以有光明的人生。人生教育的四大教育階段:幼兒養(yǎng)性:零歲至三歲前,心無分別,污垢未染,真如湛然,性德純正,心如明鏡,朗攝無礙,先入為主,深深入心,終身不移。幼兒怡養(yǎng)本性,正宜此時。童蒙養(yǎng)正:至十三歲前,物欲微熏,煩惱潛伏,知識略萌,性德仍凈,記性猶強(qiáng),悟性微弱。童蒙培養(yǎng)正見,正宜此時。少年養(yǎng)志:十三歲后,知識漸開,物欲既染,煩惱增多,心逸情涌,故真性漸隱,記性漸泯,然性向顯發(fā),崇效楷范,悟性轉(zhuǎn)強(qiáng)。少年啟養(yǎng)心志,正宜此時。成年養(yǎng)德:凡當(dāng)讀書,如能自幼扎根熟讀,庶以誠意正心,格物致知,學(xué)以致用,而為將來成學(xué)立業(yè)這深基,修身明德之永磐。唯德業(yè)無窮,學(xué)無止境故,成年學(xué)養(yǎng)行德,隨時皆宜,無有終時。兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國*殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為六一國際兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布:以六一國際兒童節(jié)代替原來的四四兒童節(jié),并規(guī)定少年兒童放假一天。六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容寫篇十一又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時代了,你們的童年已畫上了句號?!甭?lián)歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因為我不想讓最后一個兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完。可當(dāng)我真正走到童年的盡頭時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了,真的學(xué)會了堅強(qiáng)。一個半小時的活動結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個句號!
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