20xx年親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)親子戶外拓展活動(dòng)方案同舟共濟(jì)(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 22:44本頁(yè)面
【正文】 ?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒隨著老師在音樂(lè)聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂(lè)聲中輕松運(yùn)動(dòng)。適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對(duì)幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲“營(yíng)救小動(dòng)物”。講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機(jī)等通過(guò)小河到達(dá)河岸，救出小動(dòng)物。結(jié)束：教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂(lè)聲中帶幼兒離開活動(dòng)室。親子戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 親子戶外拓展活動(dòng)方案同舟共濟(jì)篇五活動(dòng)目標(biāo)：能利用桌子進(jìn)行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運(yùn)動(dòng)思維。培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力活動(dòng)準(zhǔn)備：大海綿墊子若干《藍(lán)貓》音樂(lè)一段輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農(nóng)作物、小背包活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分幼兒做飛行員開飛機(jī)入場(chǎng)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、基本部分探索桌子的玩法(1)探索在桌子上的各種爬的方法(2)幼兒交流玩法(3)幼兒討論商議后進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)玩輪胎
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