20xx年事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(5篇)-資料下載頁
2025-08-10 22:23本頁面
【正文】 人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。在工作中，我遵守每一項規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績。事業(yè)單位工作人員年度考核登記表篇五20xx年的日歷已翻過最后一頁，細數(shù)過往的每1個日子，忙忙碌碌，常常無暇及時反思，本次考核正給了自己1個梳理的機會。一年來，本人積極踐行科學發(fā)展觀，投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己，將育人教書作為自己工作的重心，扎實開展各項工作。在班主任工作中，本人堅信身教重于言傳，充分發(fā)揮自身的示范性，引領(lǐng)學生參加各級各類活動，促進他們健康成長。在數(shù)學教學中，本人在簡約數(shù)學思想的滋養(yǎng)下，注重課堂拓展延伸的設(shè)計，充分發(fā)揮學生的主動性，鍛煉學生解決問題的能力，有效提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。為更好地服務(wù)教育教學，本人積極參與教學研究活動，《運算律》一課在江蘇省“杏壇杯”課堂教學競賽中獲一等獎；《平行四邊形的面積》一課在江蘇省蘇派青年名師教學展示暨小學數(shù)學“核心知識”教學專題研討活動中得到與會專家、領(lǐng)導一致好評。與此同時，本人結(jié)合課例撰寫了多篇教育教學論文，其中，《有效的課堂：是達成教學目標？還是完成教學任務(wù)？》發(fā)表于《教學與管理》20xx年第1期，《乘法分配律課堂教學實錄》發(fā)表于《江蘇教育》20xx年第5期，《形散神聚：理想課堂的表征》發(fā)表于《教學月刊》20xx年第78期。在這樣持續(xù)的實踐與反思中，本人把握課堂的能力也在進步，并得到領(lǐng)導、同事的認可。9月，本人被評為區(qū)先進教育工作者，11月，被推薦參評“南京市優(yōu)秀青年教師”。回首成績，只是給自己鼓勁，因為新的一年已經(jīng)開始。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1