【正文】 十二讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福、中秋節(jié)前兩天中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”、團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通、為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的`特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力、教室、自己家里第一階段：佳節(jié)讀月――主題閱讀搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀、舉行一次中秋主題班隊會、搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進(jìn)行檢查、第二階段：佳節(jié)憶月――交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進(jìn)行檢查評比、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上、第三階段：佳節(jié)賞月――實踐活動開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動、鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福、開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向留守兒童送月餅，送溫暖、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來、第四階段：佳節(jié)思月――交流匯報回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)、一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇、9月28日前上交少先總隊，屆時將進(jìn)行評獎、主題教育活動時間：9月23―28日交流匯報、活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情、活動二、月餅感受月餅的香甜、體驗勞動和分享的樂趣、活動三、網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來、活動四、協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂、通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來、通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣、通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣、中秋節(jié)營銷活動方案銀行 中秋節(jié)營銷活動方案主題名字篇十三客房：xx萬元/年餐飲：xx萬元/年起止時間：自xx年x月――xx年x月競爭激烈，全市酒店約有家，預(yù)計還會再增加酒店數(shù)量的增多，顧客的選擇性也增多了，價格競爭會越來越激烈。與我酒店同類型的酒店有：場的。我酒店地理位置好，位于，距離市中心與車站都較近。同時交通方便，可以之間前往本市的各大旅游景點(diǎn)。餐廳硬件設(shè)備齊全，方便召開宴會。會議設(shè)施配備齊全，能夠更好的進(jìn)行商務(wù)會談和公司的會議。客房條件先進(jìn)，各類設(shè)施齊全，數(shù)量相對較多，能夠滿足大規(guī)模的團(tuán)隊住宿。酒店新開張，知名度不高。周邊同類酒店以及高星酒店較多，競爭多。會議――由于周邊的公司相對較多，會議需求大，針對于這一特點(diǎn)，可以加大對企事業(yè)單位的宣傳力度。團(tuán)隊――由于酒店地理位置佳，接待旅游團(tuán)的可能性大。散客――餐飲與客房的設(shè)施設(shè)備齊全，能夠滿足客人的需求?！拔逡弧?、“十一”黃金周：提前制定營銷方案，爭取團(tuán)隊游客以及相應(yīng)的散客。制定相對的主題活動，例如：元宵節(jié)，母親節(jié)，教師節(jié)，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等，進(jìn)行主題宣傳，并制定一系列的優(yōu)惠，促銷。年底加大對企事業(yè)單位的推銷，爭取企業(yè)的年終大會以及一些公司的年終酬謝大會的舉辦地。（一）、客房旅行社客源：與本市相關(guān)的旅行社制定合作關(guān)系，確保團(tuán)隊旅游的客源。并適當(dāng)?shù)耐瞥鲠槍τ趫F(tuán)隊客戶的優(yōu)惠活動。散客客源：（1）與其他同類型的而酒店簽訂合同，進(jìn)行連鎖銷售。（2）針對于散客，可以采取捆綁銷售，客房餐飲同時供應(yīng)。（3）爭取將客人發(fā)展為長期住戶。（4）可以與網(wǎng)絡(luò)合作，實行網(wǎng)上預(yù)訂，擴(kuò)大客源。（5）可以與出租車公司簽訂協(xié)議，確?？腿说某鲂?。（二）餐飲推出美食節(jié)，實行特色主題活動。提高旅行團(tuán)的用餐質(zhì)量，可以采用自助點(diǎn)餐以及特色點(diǎn)餐的形式。實行相應(yīng)的`有獎活動，可以采用電臺，電視等廣告效應(yīng)，進(jìn)行宣傳。為了調(diào)動營銷人員的銷售積極性，實行考核制度，即多勞多得。按照銷售人員的銷售業(yè)績，按比例發(fā)放工資。并且，制定一定的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時，超出部分實行獎勵政策，如若未達(dá)到，要采取相應(yīng)的懲罰措施。對于酒店內(nèi)部的員工，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，除了專業(yè)知識外，要將酒店的背景，基本設(shè)施情況以及各種設(shè)施所提供的各項服務(wù)讓每位員工的了解，這樣方便客人在問及時能夠及時給出回應(yīng)。說明：各項方案需在活動開展前的一個月之前開始實施，以便達(dá)到應(yīng)有的效果。各項方案的費(fèi)用都需要與實際相結(jié)合。具體的各部門的方案要按照各部門的具體實際來實行。中秋節(jié)營銷活動方案銀行 中秋節(jié)營銷活動方案主題名字篇十四中秋佳節(jié)歷來是餐廳做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的最好機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。中秋同歡喜，好禮送不?！?，有效的照應(yīng)不同的人群。9月12日――9月22日打折。贈送。抽獎促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒?；顒悠陂g，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費(fèi)得到快照一餐飲連鎖加盟招商代理領(lǐng)域權(quán)威誠信品牌:吃網(wǎng)餐飲加盟人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。并進(jìn)行傳單發(fā)放。人員調(diào)動、餐廳布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備