【正文】 了。紹燕和煥煥，你們算是堅(jiān)強(qiáng)了，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎？心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見(jiàn)的地方了。你們走了，我在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你們離去，沒(méi)有人看到我，沒(méi)有人懂我當(dāng)時(shí)的心情。那天下午，傾盤(pán)大雨，無(wú)奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。去到你們的窗邊，對(duì)著你們依依不舍的眼神，教我如何是好啊?。?？最后的匯演，大家貌似沒(méi)有的昔日的笑容。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見(jiàn)，各位小朋友。謝謝你們！讓我有一段難忘的回憶，即使知道那天一別也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，你們是我們的好學(xué)生，有幸遇到你們，相遇便是一種緣分，哪怕僅僅只是彼此的過(guò)客，但我不會(huì)忘記你們，那一張張熟悉的面孔，我們一起笑過(guò)，我們彼此心中都有彼此的存在?！笆中馁N手心，一起心電心”?！墩娴膼?ài)你》。嗯嗯，相信，明天會(huì)更好，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)你們的老師們。總有一天，你們都會(huì)幸福的。勿念，也許，哥只是個(gè)傳說(shuō)。美好的回憶，永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)你遇到蟑螂的時(shí)候，我希望，會(huì)想起，那里，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)叫“小強(qiáng)”的老師。下鄉(xiāng)的那些事兒乘著晨曦的陽(yáng)光，我們踏上了清遠(yuǎn)大灣英德的下鄉(xiāng)之旅，于是，就發(fā)生了很多下鄉(xiāng)那些事兒……我們是一支團(tuán)隊(duì)帶著志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒(méi)有很好的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團(tuán)隊(duì)，我們會(huì)將這做得很好的。九天的團(tuán)隊(duì)生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了這次的下鄉(xiāng)目的。不是所有人都能夠有上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，可是，他們都沒(méi)有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒(méi)有一次講課，也沒(méi)有負(fù)責(zé)晨練，她干的僅僅是后勤工作?？墒?，我們都沒(méi)有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒(méi)有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒(méi)有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家的工作無(wú)論大小，都是為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，下鄉(xiāng)成了我們真正團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉。在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺(jué)大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚(yú)的，很難做得到符合大家口味的菜?？墒牵瑹o(wú)論是哪一樣菜式，大家都吃得很開(kāi)心，因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能運(yùn)轉(zhuǎn)的更好，就像曉江師兄在飯后開(kāi)的那場(chǎng)會(huì)說(shuō)的那句話：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)甘愿為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的隊(duì)員，組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過(guò)了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)永存于腦海。播下希望的種子如果在土地上播下一顆種子，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)破土，會(huì)長(zhǎng)大，最終成為一棵棟梁。這次清遠(yuǎn)英德大灣的服務(wù)實(shí)踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，將服務(wù)精神傳承。經(jīng)過(guò)先前的理論課教學(xué)，終于輪到實(shí)踐服務(wù)了，這次社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)是去大灣的敬老院，并不僅僅是我們這些老師，而更重要的是那些學(xué)生，大家都一起參與了實(shí)踐活動(dòng)。老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊(duì)員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過(guò)大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔(dān)保得起了。所以，沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當(dāng)起了交通警察的職責(zé)，所幸，大家都平安的到達(dá)了目的地，可以開(kāi)展我們的服務(wù)實(shí)踐了。孤獨(dú)寂寞是老人們的通病，我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事，感受他們?cè)?jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們?nèi)杂幸活w年輕的心，有時(shí)也能接受我們的思想的，正因?yàn)樗麄円呀?jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。歡樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，又到了離開(kāi)的時(shí)候了，離別了這里，也許，一生不會(huì)再重來(lái)。但，我們?cè)趯W(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。也許，我們的這次服務(wù)對(duì)老人們起不了什么很大的作用，但我們?cè)谶@播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會(huì)發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的，我相信。懷著希望到來(lái)，帶著希冀回去，這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。表演我們自己的節(jié)目沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，還算匯演嗎？沒(méi)有在舞臺(tái)上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎？沒(méi)有良好的音響設(shè)備，還算匯演嗎？算！只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節(jié)目對(duì)于我們，都是匯演。多天的辛勤練習(xí)，終于到了展示的機(jī)會(huì)了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個(gè)不停，甚至已到下午五點(diǎn)，看樣子匯演只能取消了。但，意外會(huì)有的。雨會(huì)停！即使已是五點(diǎn)多，我們?nèi)钥梢詤R演，表演我們自己的節(jié)目，大家都在為之努力，不希望自己的練習(xí)白白錯(cuò)過(guò)了表演的機(jī)會(huì)，面向?qū)W生，不是面對(duì)橫幅的舞臺(tái)，還有大家都是演員，大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習(xí)的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習(xí)，大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會(huì)忘記下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節(jié)目，在這離別時(shí)分?！稄V州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個(gè)約定。最后的晚餐圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣(mài)了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉(xiāng)的生活結(jié)束吧。在最后一晚，喝著粥，吃著學(xué)生榨菜，訴說(shuō)著最后在這的感受，是一種幸福。會(huì)懷念這里，尤其是大家吃飯的飯?zhí)?，上課的教室，還有共同生活的學(xué)生們。最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復(fù)如初，就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚(yú)頭豆腐，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢(qián)吃到最營(yíng)養(yǎng)的伙食，甚至女生們已經(jīng)開(kāi)始有了勤儉持家的傾向……就連開(kāi)會(huì)，也是在這個(gè)餐廳，這里應(yīng)該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。載著希冀，留下服務(wù)精神，志愿火炬，還有希望，結(jié)束了我們的下鄉(xiāng)之旅，如果還有機(jī)會(huì)，相信我們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。以上，僅僅是下鄉(xiāng)的那些事兒的一點(diǎn)點(diǎn)花絮……三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)300字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五暑假假期沒(méi)有如期進(jìn)行，看著學(xué)校人群拉著行李箱回家我也有一種想家的感覺(jué)，但我不能走，有一個(gè)偉大的任務(wù)等著我。冷清校道與往常的喧囂形成了鮮明的對(duì)比，有種悲涼的感覺(jué)，今晚，我一個(gè)人獨(dú)守宿舍空房靜靜寫(xiě)著三下鄉(xiāng)的總結(jié)，腦海里不斷回憶著這幾天的畫(huà)面，五天的時(shí)間是短暫的，但是影響是漫長(zhǎng)的。短的五天我們得到一生中寶貴的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情。我們沒(méi)有虛度這五天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)下鄉(xiāng)可以這樣下鄉(xiāng)，生活可以這樣生活。七月，充滿(mǎn)活力的季節(jié)，煥發(fā)我們的熱情積極投身于暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，為了扎實(shí)工作，我們準(zhǔn)備了齊全的裝備、宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。我們的隊(duì)伍的是廣東理工職業(yè)學(xué)院“青春環(huán)保行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，立足實(shí)際，切合社會(huì)熱點(diǎn)，下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是xx市xx縣。出發(fā)前，兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)會(huì)，讓我們更明白三下鄉(xiāng)的意義和目的還有一些注意的事項(xiàng)，這激勵(lì)了我們的意志，為實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始打下了基礎(chǔ)。第一天我們來(lái)到龍門(mén)縣政府，當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行座談，介紹當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、科技等情況，使我們對(duì)xx縣有個(gè)初步的了解并據(jù)此開(kāi)展活動(dòng)。下午參觀當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民畫(huà)館、博物館，更深一步進(jìn)入了解龍門(mén)的文化，我們了解到農(nóng)民畫(huà)是xx縣一大特色，同時(shí)龍門(mén)縣也是中國(guó)農(nóng)民畫(huà)三大出名地之一，隊(duì)員們認(rèn)真投入記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二天我們?cè)跂|較廣場(chǎng)開(kāi)展了環(huán)保調(diào)查及環(huán)保意識(shí)宣傳，為了進(jìn)一步考察當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)、計(jì)算機(jī)義務(wù)維修活動(dòng)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色技能。隊(duì)員們分工努力，取得很大的工作效率和工作效果，我們分組后對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)，有禮貌、有教育、有宣傳。同時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣穹e極配合我們，把這次環(huán)保意識(shí)宣傳完美進(jìn)行，傳播了新的環(huán)保價(jià)值觀，更新了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)環(huán)保的看法，同時(shí)也升華了隊(duì)員們關(guān)于環(huán)保的內(nèi)涵，這有利于我們的我們大學(xué)生各方面的綜合成長(zhǎng)。但是在宣傳同時(shí)我們也有幾點(diǎn)做得不足，第一點(diǎn)，我們沒(méi)有考慮到天氣的情況，這導(dǎo)致計(jì)算機(jī)義務(wù)維修開(kāi)展得不是很順利。第二點(diǎn)，在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷中沒(méi)有更好給人民指導(dǎo)，解答。第三點(diǎn)，調(diào)查的地點(diǎn)分布不好。塔山公園是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踐行環(huán)保和宣傳的一個(gè)重要地點(diǎn)，我們幾次來(lái)臨這里，每次都有不同的活動(dòng)和取得不同的效果，最深刻的是我們沿著公園山路撿垃圾。這是對(duì)保護(hù)環(huán)境最好的詮釋?zhuān)覀凅w驗(yàn)到了作為一位清潔工的辛苦，同時(shí)人民對(duì)我們投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，這是對(duì)我們活動(dòng)的一種肯定，在還公園一個(gè)干凈同時(shí)不忘傳遞給人民一個(gè)不要亂丟垃圾的習(xí)慣。接下來(lái)的這幾天我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有與當(dāng)?shù)厣绻ぷ咴L社區(qū)，慰問(wèn)孤寡老人，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼的美德，以身作則，我們深入老人住戶(hù)與老伯伯老奶奶交談，老人們說(shuō)著的方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難。熱心的同學(xué)們主動(dòng)打掃衛(wèi)生，送一些生活用品， 傳遞更多的溫馨。有利于我們大學(xué)生營(yíng)造一種愛(ài)的氛圍傳播于社會(huì)。但也出現(xiàn)一些不好的情況，比如隊(duì)伍人數(shù)分配太密集，進(jìn)入老人家比較多人，導(dǎo)致?lián)頂D。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還參觀了當(dāng)?shù)氐默幾屣L(fēng)情園，感受了瑤族的特色文化，包括舞蹈、習(xí)俗、生活環(huán)境?，幾屣L(fēng)情園里面環(huán)境優(yōu)美，山清水秀，游客眾多，景點(diǎn)讓人流連忘返。其中我們團(tuán)隊(duì)組織得有秩序，大家相互幫忙。經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)于工作開(kāi)展整體還是很好，也有不足之處，經(jīng)驗(yàn)就是從總結(jié)中來(lái)的，我們會(huì)總結(jié)出不足之處加以警戒。對(duì)于自己，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下也解決了。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，珍藏這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去實(shí)踐更廣闊的地方。繼續(xù)我們的“青春環(huán)保行，共筑中國(guó)夢(mèng)”。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)300字 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。一、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿(mǎn)圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶(hù)。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶(hù)，留守兒童約1200兒童作為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。在調(diào)查和走訪過(guò)程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎?hù)只有2~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚?xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?，在這7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社?huì)的未來(lái)，為的是祖國(guó)的希望。我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。通過(guò)調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車(chē)，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢(qián)才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有