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高中生演講稿分鐘(實用13篇)-資料下載頁

2025-08-10 21:45本頁面
  

【正文】 植于每個炎黃子孫的血脈當中。網(wǎng)絡(luò)時代,刺激感官的各種事物層出不窮,書籍成為各種文字符號,深入到更為廣闊的空間。有人崇尚快餐文化,讀書僅僅為搏一笑;有人崇尚生活享受,讀書不過是“浮光掠影”,走馬觀花。沒有書籍可讀的日子,人們的情緒浮躁不安。人們不知道福樓拜、左拉,不懂李白、杜甫,偶爾附庸風(fēng)雅,卻道“‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’,南宋的屈原死得壯烈!”唉!網(wǎng)絡(luò)普及,可憐焦紙,這字里行間有多少讀書人的嘆息啊!高中生演講稿分鐘篇十一尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!魯迅說:真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因為責(zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。它是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂上感到的痛苦。其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的39。方法來處理。生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零,理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負責(zé)任,神圣的人生之路!謝謝。高中生演講稿分鐘篇十二大家好!世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞,你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞,你的生活才會更加豐富多彩。因為擁有欣賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞,便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。學(xué)會欣賞,換個角度思考問題,學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。學(xué)會欣賞吧,你才會不斷進步;學(xué)會欣賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!謝謝。高中生演講稿分鐘篇十三大家上午好!我是來自高三(8)班的蔡xx。在這里,我想給大家分享的書籍是卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》。沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼,背叛與救贖,無須圖表與詮釋就能打動并啟發(fā)吾人。有近似川端康成《千羽鶴》般的輕描淡寫,又非馬哈福茲《開羅三部曲》般現(xiàn)實晦澀,尤為出色的是作者筆下那緩慢而又沉靜的痛苦,敏銳與真實。這部小說以上世紀七十年代的阿富汗和美國為背景,深刻講述了父與子,人與上帝,個人與國家之間的脆弱關(guān)系,描繪出了一個忠誠與血緣的動人故事。阿米爾的故事是在一種淡淡的回憶的筆調(diào)下開始的……阿富汗的故鄉(xiāng),阿米爾與仆人玩伴哈桑,還有懶洋洋的悠長童年,人生最美好的時刻也不過如此。但童年與成年的節(jié)點總是充滿悲傷,一只被割斷了的藍風(fēng)箏,成為了阿米爾和哈桑心中永遠的痛。面對被污辱的哈桑,阿米爾是懦弱的`,逃避的。事過境遷,負罪感卻并沒有因時光流逝而消散絲毫。當一切有關(guān)身世的謎團被解開,阿米爾心中對親人與良知的呼喚愈發(fā)強烈,為了找回再次成為好人的路,他重返故土,追憶已逝的哈桑,與孩子一起放風(fēng)箏,道出了心中所想“為你千千萬萬遍”,當阿米爾捕捉到孩子唇邊的一抹微笑時,他才真正得到了救贖。讀這本書不需要一氣呵成,枝節(jié)復(fù)雜而情節(jié)動人的故事往往要以從容平和的心態(tài)品讀,就像微風(fēng)輕拂羽毛,繼而輕觸掌心的踏實感。每個人都有自己回憶往事的方式,林海音的《城南舊事》,有的是一如小英子清澈眸子般無憂無慮的童年,捷克詩人塞弗爾特的《世界美如斯》,用溫情與美好濾掉沉重往事,也許每個人心中都有一只藍風(fēng)箏,伴隨的是這樣那樣的心結(jié),但只要回歸赤子之心,愿意用一生去彌補就一定能找到再次成為好人的路!沒有任何文學(xué)作品可以脫離時代背景而不朽,如果《追風(fēng)箏的人》只局限于個人恩怨情仇,那么故事立刻就會淪為失敗之作,相反,在小說中,飽滿復(fù)雜的文化情調(diào)隨處可見,蘇聯(lián)入侵,穆斯林文化,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),君主制的終結(jié),看似毫不相關(guān)的歷史情節(jié),被天衣無縫的融入了主人公的生活背景中,成為了小說的不朽之處,這就好比鮑勃迪倫與村上春樹,同樣是文學(xué)大家,同樣是沉迷于搖滾和爵士樂,但結(jié)果終究由時勢所決定,當?shù)蟼惐持?,輾轉(zhuǎn)各國,為自由和未來奔走呼號時,村上春樹還只是個整天泡在爵士樂酒吧里做著文學(xué)夢的學(xué)生,村上春樹同樣是文學(xué)贏家,只可惜輸給了自己的時代,這也印證了好的文學(xué)作品需要鑲嵌在時代背景中才會更富深度。關(guān)于文學(xué),其實從來不存在固有形式,紙質(zhì)書是一種方式,電影,詩歌,戲劇同樣飽含文學(xué)色彩。你可以聽周云蓬,聽李志,聽張晏銘,在游吟歌手如詩的歌詞中感受本真而澄澈的靈魂,你可以看王家衛(wèi),看陸川,看賈樟柯,在一幀幀文藝畫面中體味超越文字的現(xiàn)實精彩,你可以看《海鷗》,看《安娜卡列尼娜》,看《牡丹亭》,在中外戲劇的舞臺追光下如飲甘霖,一切形式都無法磨滅文學(xué)的本質(zhì),無論是書,是歌,還是戲劇,有心去感受,就會得到回饋。文學(xué)的意義在于使人較虛心,較通達,不孤陋,不偏執(zhí),讀書多了才會越發(fā)知道,自己了解的太少,愿你可以選擇一本有熱度,有情懷的書,在逼仄的時光里,找到自己的影子,開拓自己的天地!我的講話完畢,謝謝大家!
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