20xx年世界氣象日活動(dòng)方案幼兒園世界氣象日活動(dòng)目標(biāo)(五篇)-資料下載頁
2025-08-10 21:44本頁面
【正文】 氣象局參與對(duì)象：三六年級(jí)部分哨兵(15人以內(nèi))帶隊(duì)老師：氣象科技輔導(dǎo)員羅先強(qiáng)及周剛2人具體內(nèi)容：(1)學(xué)習(xí)氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況。(2)參觀區(qū)氣象局的天氣會(huì)商室，了解天氣預(yù)報(bào)的發(fā)布過程(3)觀看氣象防災(zāi)減災(zāi)展覽。(4)向氣象、防雷專家咨詢天氣、氣象、水及防雷等有關(guān)知識(shí)。(5)受贈(zèng)氣象防災(zāi)科普書籍和防災(zāi)減災(zāi)宣傳手冊(cè)和氣象災(zāi)難掛圖(用于學(xué)生宣傳活動(dòng))(二)舉行氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座時(shí)間：:30分地點(diǎn)：學(xué)校操場參與對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生及部分家長代表具體內(nèi)容：德育主任宣讀“氣象防災(zāi)減災(zāi)從我做起”倡議書(見附件1)。邀請(qǐng)區(qū)氣象局專家作雷電暴雨災(zāi)害預(yù)防講座，休息時(shí)哨兵向老百姓散發(fā)知識(shí)小冊(cè)子。工作室組織氣象防災(zāi)減災(zāi)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予氣象書簽等小獎(jiǎng)品。(三)上好一節(jié)“氣象防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題安全教育課時(shí)間：20__年月20—21日地點(diǎn)：班級(jí)，承擔(dān)者：班主任，參加人：全體學(xué)生(四)開展氣象科普作品評(píng)選活動(dòng)參加時(shí)間：——參加對(duì)象：大磨灘小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生內(nèi)容及范圍：氣象科技小論文及氣象觀測日記、氣象防災(zāi)減災(zāi)順口溜(三至六年級(jí)學(xué)生參加)?！拔已壑械娜f千氣象”：描繪美麗的天空和云彩、氣象人員及小哨兵活動(dòng)場景、氣象儀器設(shè)備和其它與氣候相關(guān)的內(nèi)容，體裁不限(一九年級(jí)學(xué)生參加)評(píng)比方式：先進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，然后從中選出三幅作品參加學(xué)校評(píng)比，學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品展示在科普活動(dòng)室供大家觀摩學(xué)習(xí)。(五)開展氣象科普走上復(fù)興鎮(zhèn)街頭宣傳活動(dòng)世界氣象日活動(dòng)方案幼兒園 世界氣象日活動(dòng)目標(biāo)篇五每年的3月23日，是世界氣象組織設(shè)立的世界氣象日。當(dāng)回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災(zāi)難時(shí)，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，所有的自然災(zāi)害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關(guān)。由此，結(jié)合著本次契機(jī)，機(jī)關(guān)幼兒園大班的老師們根據(jù)20_年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設(shè)計(jì)組織了一系列活動(dòng)。一、進(jìn)行氣象科普知識(shí)課程。老師運(yùn)用一系列氣象視頻，把孩子帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍卷風(fēng)》、《后天》等，了解了有關(guān)海嘯、暴雪等“天災(zāi)”對(duì)人類的危害，同時(shí)豐富了孩子們預(yù)防災(zāi)害的常識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力。二、開展“天氣播報(bào)”活動(dòng)。開展每天早餐后的“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng)，促使孩子們堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目，爭當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”。通過“天氣播報(bào)”的活動(dòng)，不僅能讓孩子了解常用的氣象知識(shí)，學(xué)會(huì)選擇看有意義的電視節(jié)目，還能準(zhǔn)確地運(yùn)用氣象術(shù)語復(fù)述天氣預(yù)報(bào)，提高了在集體中大膽表達(dá)的能力，更重要的是，孩子在老師和家長的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了根據(jù)氣候做好上學(xué)和外出的準(zhǔn)備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預(yù)報(bào)、了解氣象常識(shí)幫助他們提高了生活質(zhì)量。三、舉行“心情播報(bào)”活動(dòng)。孩子們的心理健康是教師需要深入關(guān)注的部分。“心情播報(bào)”活動(dòng)引領(lǐng)著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個(gè)途徑，有利于教師對(duì)心情不好的孩子進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)，促進(jìn)孩子的心理健康。關(guān)注地球，關(guān)愛生命。氣象每天伴隨著我們，臺(tái)風(fēng)、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關(guān)。關(guān)心氣象，就是關(guān)注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動(dòng)將科學(xué)啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體，使孩子對(duì)氣象常識(shí)的知曉程度明顯提高、對(duì)減輕惡劣氣候的危害性的意識(shí)和能力明顯提高。
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