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20xx黨支部書記抓基層黨建工作述職報告最新5篇-資料下載頁

2025-08-10 21:27本頁面
  

【正文】 名學(xué)生黨員、10名職工黨員。轉(zhuǎn)出300名畢業(yè)生黨員組織關(guān)系,接收11名職工黨員組織關(guān)系。完成了全院黨員黨費的收繳工作,并及時上解。四是加強黨員教育管理,開展黨員義工和志愿者活動。發(fā)揮業(yè)余黨校作用,定期開展黨課教育活動。堅持三會一課和談心談話制度。開展義務(wù)支農(nóng)、義診、向聾啞兒童獻愛心、到老年公寓服務(wù)等黨員義工活動,組織在職黨員參加_市在職黨員進社區(qū)紅袖章志愿服務(wù)活動啟動儀式,學(xué)院紅袖章志愿者服務(wù)隊已完成與所在金城社區(qū)的對接。五是抓好干部教育培訓(xùn)。2017年分批選派干部參加干部自主選學(xué)、_等各類培訓(xùn)20余次,培訓(xùn)干部200余人次。六是開展黨員、干部民主評議工作。利用總支、支部會議開展民主評議黨員,沒有出現(xiàn)不合格黨員。同時把干部民主評議作為教職工代表大會的一項重要議程,按照教代會民主評議干部辦法,對全院科級以上干部進行民主評議。對滿意度較低的干部進行誡勉談話。七是繼續(xù)開展五個一活動。五個一活動即每月深入課堂聽課一次,每學(xué)期參加一次班團或社團活動,每學(xué)期參加一次教科研活動,每學(xué)期給師生進行一次輔導(dǎo)培訓(xùn),每學(xué)期撰寫1篇以上調(diào)研報告或?qū)n}文章。通過活動開展,進一步強化了學(xué)院黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。八是從嚴管理干部,開展專項治理工作。認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度。開展財政供養(yǎng)人員吃空餉問題自查,領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女吃空餉摸排工作,領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會團體兼職清理規(guī)范工作,經(jīng)過自查、摸排,學(xué)院財政供養(yǎng)人員沒有吃空餉情況,未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女吃空餉情況,沒有領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)和社會團體兼職。(五)完善防控體系,切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。院黨委會議定期研究廉政建設(shè)工作,并在每年的黨委工作要點中專項列出。一是扎實開展反腐倡廉教育,增強黨員干部拒腐防變能力,完善了各項制度,構(gòu)建規(guī)范有序、上下聯(lián)動的廉政機制。二是圍繞中心工作,把好干部任用關(guān)、新校區(qū)建設(shè)關(guān)、貧困學(xué)生資助關(guān),對收費、招生、職稱評定、績效工資分配等重大事項,通過校園網(wǎng)、院報、信息公開欄、職工代表大會等及時向師生員工和社會公開,自覺接受監(jiān)督。二、存在問題和原因(一)存在問題一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實。學(xué)習(xí)存在時斷時續(xù)現(xiàn)象,班子成員個人沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,忙事務(wù)多,對黨的基本理論、高職教育政策及管理知識的學(xué)習(xí)缺乏明確的計劃和目標。二是落實主體責(zé)任和一崗雙責(zé)有待進一步強化。黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起會辦的多,專題研究的不夠。履行第一責(zé)任人職責(zé)和一崗雙責(zé)有時還存在一手硬、一手軟的情況。三是黨建與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合、相互促進做得還不夠好。部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠,少數(shù)黨員干部服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。四是對基層黨建工作抓的不夠。對基層工作督促少,導(dǎo)致個別基層黨組織負責(zé)人抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。少數(shù)基層組織負責(zé)人平時學(xué)習(xí)研究不夠,對黨建工作投入的精力不足,不能做到與時俱進抓黨建、開拓創(chuàng)新抓黨建。(二)原因分析一是個人對理論學(xué)習(xí)重要性認識不夠,對政治理論、國家教育政策、高職知識的深刻內(nèi)涵和精髓把握得不全面、不透徹。對新形勢下加強黨建工作的新思路、新方法、新舉措研究探索不夠。頭帶得不夠好,影響到班子成員對抓好黨建是政績觀念的認識不夠高、意識不夠強,導(dǎo)致少數(shù)黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)師生的認識不到位、奉獻意識不強、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。二是缺乏緊迫感,滿足于眼前的、表層問題的解決,未能及時看到職業(yè)教育發(fā)展趨勢、看到與全省高職院校相比,學(xué)院在內(nèi)涵建設(shè)上的存在的差距和問題,因此缺乏系統(tǒng)的構(gòu)架和頂層設(shè)計的謀劃。在找準改革的切入點和著力點,在和諧、穩(wěn)定中有力推進改革等方面工作,尚缺乏深入的調(diào)研和未取得重大的突破。三是缺乏遠大理想,認為船到碼頭車到站,缺乏創(chuàng)一流的工作目標。多年來,自己在各種場合也經(jīng)常講要有創(chuàng)一流的工作目標,但隨著年齡增長,內(nèi)心深處還是有所松懈。三、下一步工作措施一是強化責(zé)任落實,切實履行好黨委的主體責(zé)任和書記的第一責(zé)任人責(zé)任。通過細化一崗雙責(zé)強化黨委班子成員的責(zé)任,通過完善檢查指導(dǎo)、問效問責(zé)等機制強化黨組織負責(zé)人的第一責(zé)任人責(zé)任,切實增強黨的意識、責(zé)任意識和憂患意識,忠誠履職,敢于擔(dān)當(dāng),形成一級抓一級、層層抓落實的格局。二是強化學(xué)習(xí)研究,不斷提升黨建的工作能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型人才的要求,建立健全并嚴格執(zhí)行干部學(xué)習(xí)制度,積極引導(dǎo)黨員干部把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)結(jié)合起來,切實提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,提高黨組織負責(zé)人抓黨建工作的能力和水平。三是強化工作成效,改進作風(fēng)狠抓落實。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終把為學(xué)生、為教師,為教學(xué)一線服務(wù)作為工作的立足點和歸宿點。帶頭開展調(diào)查研究,加強與專家學(xué)者的溝通,共同研究工作思路,解決難點問題。總結(jié)運用好黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴經(jīng)驗,推動集中反四風(fēng)改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。進一步創(chuàng)新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等,努力提高學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平。四是強化制度建設(shè)。堅持以實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新,堅持和完善現(xiàn)有制度,從實際出發(fā),及時制定一些新的制度,構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系,使各方面的制度更加成熟、更加定型,形成具有學(xué)院特色的制度體系和文化成果,提升學(xué)院軟實力。五是強化業(yè)余黨校工作,充分發(fā)揮其教育功能。認真做好入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作,加大在教職工中,尤其是在優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作的力度?!?023黨支部書記抓基層黨建工作述職報告最新5篇】相關(guān)推薦文章:基層黨支部書記抓基層黨建工作述職報告6篇黨支部書記抓基層黨建工作述職報告2022基層黨支部書記抓黨建工作述職報告范文小學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作述職報告怎么寫黨支部書記抓基層黨建工作述職報告范文2022
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