高中借景抒情作文字5篇(優(yōu)秀)-資料下載頁
2025-08-10 21:26本頁面
【正文】 聲音，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。我找到了我的風景，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風景?！笥浉咧薪杈笆闱樽指咧薪杈笆闱槠褰杈笆闱槭菍懢邦愇恼伦畛Ｓ玫谋憩F手法，即通過描寫自然景物或生活場景，抒發(fā)作者的思想感情。大自然絢麗多姿，一草一木、一花一鳥、一枝一葉，時時會觸動我們的心靈。古人有云“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！薄耙磺芯罢Z皆情語”。寫作時如果把景物描寫和抒情結合起來，就可以創(chuàng)造出深遠的意境。借景抒情可以分以下幾種類型。一、觸景生情即看到眼前的景物，引起了作者某種內在的思想感情，這是借景抒情最基本的寫法。如茅盾《風景談》中有這樣一個寫景片段：“這時候，太陽已經下山，卻將它的余輝幻成了滿天的彩霞，河水喧嘩得更響了，跌在石上的便噴出了雪白的泡沫，人們把沾著黃土的腳伸在水里，任它沖刷，或者掬起水來，洗一把臉??”既有自然之景，又有人的活動，接著作者借這一特定景抒發(fā)內心的感受?！霸谶@里，藍天明月，禿頂的山，單調的黃土，淺瀨的水，似乎都是最恰當不過的背景，無可更換。自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動，乃是偉大中之尤其偉大者?！苯栾L景的描繪贊頌了充滿崇高精神的人的活動。二、融情于景
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