20xx年三分鐘朗誦的詩(shī)歌或散文三分鐘朗誦散文詩(shī)歌稿實(shí)用(13篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 21:25本頁(yè)面
【正文】 但不忘以最大的努力回報(bào)這無(wú)邊的愛(ài)三分鐘朗誦的詩(shī)歌或散文 三分鐘朗誦散文詩(shī)歌稿篇十二人生哲理散文,模糊藝術(shù)的魅力我們的世界，是一個(gè)奇妙的世界。在這個(gè)奇妙的世界里，有的人喜歡把一切說(shuō)得清清楚楚，弄個(gè)明明白白。也有人喜歡遮遮掩掩，故意搞得模模糊糊。其實(shí)，要我說(shuō)，有些事是該清楚，有些事可能糊模更好。模糊是一種美呀，有著巨大的魅力。古今文學(xué)家在描寫中喜用模糊的手法，這些模糊就令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，并在遐想中陶醉。如果有人真要去弄個(gè)明白，可能會(huì)大剎風(fēng)景，索然無(wú)味。比如，古人描寫美女常常用“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，出盡風(fēng)流，給人豐富的想象。這里不僅是簡(jiǎn)約，更重要的是用的“模糊”，讓人在模糊中想象其美妙的情態(tài)。讀者只要看到“樊素口”這三個(gè)字，就會(huì)想到這個(gè)小嘴多么紅潤(rùn)，笑起來(lái)抿著唇，又是另一番風(fēng)韻，如果再給你一吻……不敢多說(shuō)了。還有“小蠻腰”，更讓人想到她體態(tài)婀娜，亭亭玉立。還可以聯(lián)想到和她手牽手，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。這種模糊的描寫，不僅充分體現(xiàn)了朦朧美，更以少勝多。如魯迅先生寫“豆腐西施”楊二嫂，“兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！蹦Ｄ：?jiǎn)簡(jiǎn)單單一句，就成了經(jīng)典，這就是魅力。我有次寫了篇文章，文章中有一段描寫一個(gè)女孩子在草地飛跑的情態(tài)。我是這么寫的：“青青的草地，像一塊碧綠的絨毯，鋪向遙遠(yuǎn)的天際。一個(gè)漂亮的小姑娘飛快地跑來(lái)，像一只美麗的彩蝶在春風(fēng)中飛，又像一只活潑輕快的小鹿，她一雙小手輕輕地?cái)[動(dòng)，就像美麗的天鵝在迎風(fēng)起舞。她白白的瓜子形臉兒，飛出一片紅霞，可愛(ài)極了，還有那鑲嵌著的兩只又黑又亮的大眼睛，忽閃忽閃，就像碧空中兩顆星星?！睂懲晡矣X(jué)得滿不錯(cuò)的，其中用了不少模糊手法，有點(diǎn)沾沾自喜。正在欣賞，一位朋友來(lái)了，我請(qǐng)他看，他是理科高材生，年輕輕成就不凡。他看后大批評(píng)而特批評(píng)：“你這寫的是什么東西?沒(méi)有一句符合科學(xué)。你看，地毯鋪到天邊，那得多大呀?姑娘就是姑娘，一會(huì)兒像彩蝶，一會(huì)兒又變小鹿，一會(huì)兒又成天鵝了，白骨精呀?還有什么飛呀，瓜子形、飛出紅霞呀，極不準(zhǔn)確?！蔽艺?qǐng)他幫我修改，他很認(rèn)真地修改一番，我拿來(lái)一看，真是大跌眼鏡。他修改如下：“一個(gè)小姑娘在春天的草地上跑，她跑得很快。跑的時(shí)候，兩只手在不停地?cái)[動(dòng)。她的臉形是上寬下窄，上寬為15厘米，下寬為11厘米，整個(gè)臉長(zhǎng)21厘米 。兩只眼睛長(zhǎng)在離發(fā)際6厘米的地方，眼間距4厘米。她跑的時(shí)候，由于發(fā)熱，原來(lái)很白的臉上現(xiàn)出紅色，其紅白比例為2/3。”他改得的確是又科學(xué)又準(zhǔn)確，但我真不知道怎么說(shuō)了。朋友們說(shuō)說(shuō)吧。模糊，不僅是一種描寫手法，還是一種表達(dá)方式。比如，我們常見(jiàn)各種報(bào)告，各類報(bào)表，都赫然寫著增長(zhǎng)百分之幾，又增長(zhǎng)百分之幾，數(shù)字無(wú)不詳盡準(zhǔn)確，一般人看到這里無(wú)不驚嘆：真不簡(jiǎn)單呀!!又增長(zhǎng)這么多!!!許許多多的就是在這些百分比中升上高位的，即使有些沒(méi)有高升的，也要換個(gè)位置，所謂“背心改胸罩，雖然是平調(diào)，位置很重要”是也。葫蘆就是糊涂，每每看到這些光閃閃的數(shù)字，不由想到一則軼事。大約是三十年代吧，北京一家小報(bào)在顯要位置登了一則新聞：北京某著名大學(xué)，當(dāng)年畢業(yè)女生中，有百分之五十的嫁給了本校教師。消息一出，整個(gè)北京輿論嘩然，說(shuō)什么的都有。有的說(shuō)：該校風(fēng)氣不正，戀愛(ài)成風(fēng)，師生戀更是遍地都是，你看，女生百分之五十都嫁給教師了，多可怕喲!有的說(shuō)：學(xué)生輕浮，老師不尊，成何體統(tǒng)啊!有的說(shuō)：校風(fēng)毀矣，師道頹矣，師將不師，校將不校，國(guó)將不國(guó)矣!也有夸贊沖破封建，打破枷鎖，倡導(dǎo)新風(fēng)……有一好事者，趕到該校作實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)這則新聞既真實(shí)又巧妙：當(dāng)年該校畢業(yè)有兩名女生，其中一人嫁給了該校教師。當(dāng)年北京某報(bào)記者也好，當(dāng)今的們也好，都是深諳模糊奧妙之人，葫蘆不及也，就不便評(píng)論了，也在此模糊一回吧。生活的藝術(shù)就是模糊的藝術(shù)。三分鐘朗誦的詩(shī)歌或散文 三分鐘朗誦散文詩(shī)歌稿篇十三《愛(ài)的繁華》你說(shuō)你是飄搖在世界的一朵花我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下你用轉(zhuǎn)嫁文字和韻腳詩(shī)的謊話阻擋我的步伐窗外的綠樹紅花努力開(kāi)放了一整夏曾飛舞的翅膀何時(shí)來(lái)采擷一場(chǎng)繁華寂寞到紅裝欲要都卸下完成二十歲的最后一個(gè)夏停在你始終稱贊我天才的一句神話鼓勵(lì)我許多年做自己觀眾的虛假用輾轉(zhuǎn)到他城的方法忽略掉對(duì)你的牽掛探路時(shí)也會(huì)和陌生人搭一句話卻根本戒不掉因你而起的懲罰原來(lái)愛(ài)要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大而那時(shí)我早已流落至云外天涯回想當(dāng)初的一句氣話悔到無(wú)法自拔在某個(gè)雨后的茫茫海天里有彩虹落下我許愿哪怕一輩子沉默也還愛(ài)她你是開(kāi)在我靈魂世界里永不凋零的花
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