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高二班主任個人工作計劃表高二班主任工作計劃個人(精選8篇)-資料下載頁

2025-08-10 21:04本頁面
  

【正文】 年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體(形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。要形成正確輿—論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿—論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿—論監(jiān)督,促進良好班風形成。加強班級文化建設。班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化。(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們,正確面對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平?,F在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請。高二班主任個人工作計劃表篇七根據本學期教導處教育教學工件計劃,針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標為宗旨,制定本學期班主任工作計劃:一、指導思想。繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量,提升學生的身心健康和體育運動技能水平。二、班級基本情況。全班共有學生69人,其中有男生44人,女生25人。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題不少。女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關愛。全班總平均成績還算理想,但沒有尖子生。三、工作措施。進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設,抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經?;?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育,重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師,團結同學,見到老師主動問好,指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標,獨立完成老師布置的學習任務。同學之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生,要及時上報,嚴肅處理,增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識,要求學生作到不在校園打口哨,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕。不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不刻劃桌凳,不損壞公共設施和花草樹木,不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網吧,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓,抓反復,抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度,對有不良行為的學生,經多次教育不改的學生,該處分的要堅決處分,對嚴重違紀的學生,要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長,當日內上報教導處,及時處理,提高教育的實效性。從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯系,并根據其情節(jié)做出嚴肅處理,嚴格執(zhí)行學校封閉式管理。做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作,加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核,做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生,與家長提前取得聯系,共同制定教育方案。加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導學生制定。學習計劃。確定班級德育目標美化、亮化、凈化教室環(huán)境在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。統(tǒng)籌安排,利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、文化體育藝術節(jié)等重大活動,對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學生中開展“在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動。開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針,切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題,提前一周做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據教導處安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進生的轉化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。共2頁,當前第。2頁12高二班主任個人工作計劃表篇八一、班級情況分析:從細小忽微處要成績。本班共人??傮w來說,本班有如下特點:建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。二、奮斗目標:本學期是高二,學生自愿組成就業(yè)班,沒有進行有效地甄選,學。習成績和學習態(tài)度分歧嚴重,為搞好本學期教育教學工作,特制訂本。學期如下奮斗目標。進一步完善班級管理建設,提升自我價值,建和諧班級。做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。繼續(xù)做好安全工作,排查各種不安全因素,把各種不安全因素及早消滅于萌芽之中。繼續(xù)采取抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作。培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。遵守到校時間,每周力爭全班零遲到記錄。認真做好早操和課間操。上課認真聽講,不做與上課無關的事情,集中注意力、減少說閑話的次數,緊跟老師思維、及時記好筆記。各學習小組內的同學相互幫助,共同提高成績。在和同學的相處中學會寬以待人,懂事明理,同學間自尊自重,互敬互愛。三、方法與措施:班主任對學生心中有數,任課教師對學生心中有數,縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數。加強對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合,取得立體效應。嚴格遵守作息時間。加強質量意識。以質量求生存,以質量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。突出重點學生,突出重點學科。隨時了解學生思想動態(tài),定期召開班委會,學生思想動員會,信息講座等。堅決實行獎罰。開展各種有意義的教育活動。開好主題班會班會??傊?,我們把教學質量視為學校生命線,促進班級內涵的發(fā)展,培養(yǎng)具有職教特色的中職生,實現學校下達的各項任務目標。
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