風(fēng)干的記憶隨筆散文600字模板-資料下載頁(yè)
2025-08-10 20:55本頁(yè)面
【正文】 自座在講桌旁批改其他作業(yè)，我們就這樣尷尬的站著。直到天快黑下來(lái)了，他才抬頭問(wèn)：“誰(shuí)想出來(lái)了？舉手！”此刻我已經(jīng)明白了，趕緊舉手回答：“課文描寫(xiě)的時(shí)間是秋天?！蓖趵蠋熯@才放松下來(lái)一直繃著的臉，說(shuō)：“一群豬腦子，早怎么不拐彎！大家一起來(lái)回答：課文描寫(xiě)的是什么時(shí)間？”于是同學(xué)們一起高聲回答：“課文描寫(xiě)的時(shí)間是秋天。”“放學(xué)??！”這一次無(wú)聲的教訓(xùn)，象一條蘸水的皮鞭，重重地抽打在我的心上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我遇事要思考，大腦多轉(zhuǎn)一圈，就可以驅(qū)散迷霧。前些日子，舊日同學(xué)聚在一起，言及王老師，得知王老師因肝癌已經(jīng)去世兩年了。唏噓之余，王老師的音容笑貌再次在我腦海里浮現(xiàn)，那些風(fēng)干的記憶也漸漸鮮活，王老師一直是個(gè)很勤懇敬業(yè)的人，他應(yīng)該是累死在教學(xué)崗位上的吧。我前面所寫(xiě)的內(nèi)容，絲毫沒(méi)有貶低王老師的意思，我對(duì)他一直很尊仰。我當(dāng)年入學(xué)的時(shí)候，他剛剛踏上教育崗位，可能只是經(jīng)驗(yàn)不足罷了，但熱愛(ài)教育的心是火熱的。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起，去世前的許多年里，他多次被評(píng)為鄉(xiāng)、縣小學(xué)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師，這足以告慰他那顆拳拳之心了，我對(duì)他也仰之彌高。s(content_relate)?！撅L(fēng)干的記憶隨筆散文】相關(guān)文章：風(fēng)干的康乃馨隨筆散文1017記憶隨筆散文0824秋天的記憶隨筆散文0502記憶感悟隨筆散文0501隨筆散文：擱淺的記憶0502恪守記憶隨筆散文0502隨筆散文：笑與記憶0502芬芳的記憶隨筆散文0502隨筆散文《童年的記憶》0502
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