【正文】 年xx月xx日貧困生申請(qǐng)書格式篇十四關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長，特制定本方案。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案；建立貧困生檔案庫；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。（一）貧困生的界定：，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。（2）孤兒（3）父母一方死亡、離異的`單親貧困家庭子女；（4）殘疾學(xué)生（5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。：補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)、免貧困寄宿生住宿費(fèi)等。：（1）學(xué)生資助中心撥款；（2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中提取。（二）貧困生評(píng)定及建檔：貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦法是：根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)并提供村委會(huì)或居委會(huì)證明。報(bào)班主任審核，審核結(jié)束后，報(bào)學(xué)校評(píng)審小組討論。學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會(huì)）公示，公示期不得少于 7天。公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評(píng)審公示情況上報(bào)中心校審核確定。貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，并視情況作以下處理：、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對(duì)于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對(duì)象、金額及資金的收支情況；，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)了解救助對(duì)象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時(shí)調(diào)整救助對(duì)象。常疃小學(xué)貧困生救助計(jì)劃常疃小學(xué)貧困生申請(qǐng)書格式篇十五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我母親患有由嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎引起的心臟病，擔(dān)不起重活，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源是幾畝農(nóng)田的莊稼收成。大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，使得原本就經(jīng)濟(jì)困難的39。家庭更加困難。思想上，我積極進(jìn)取，保持與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，并樹立了良好的人生觀與道德觀。學(xué)習(xí)上，我始終保持積極的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。平時(shí)，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和分配的任務(wù)，對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行深入探討，并閱讀大量的課外讀書來提高自己的內(nèi)涵。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)與學(xué)科相關(guān)的競(jìng)賽，并在首屆高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。工作中，我積極配合組織的一切有益活動(dòng)，表現(xiàn)突出。我主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)期末被憑為單向積極分子。我曾利用假期，多次參加社會(huì)實(shí)踐，有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。生活中，我生活簡樸，品質(zhì)優(yōu)良，與同學(xué)相處十分融洽，并在力所能及的情況下幫助有需要的同學(xué)。鑒于以上原因，特提出申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。生活的困難并不會(huì)使我意志消磨，反而使我更加努力學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心我和給我希望的人。此致敬禮!申請(qǐng)人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日貧困生申請(qǐng)書格式篇十六尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是xx班的學(xué)生xx，我家住在黃河灘，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子，因?yàn)榧揖潮容^貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。黃河灘是一個(gè)風(fēng)不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟(jì)問題實(shí)在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價(jià)格還算不錯(cuò)的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債?？嗫鄪^斗了好幾個(gè)月，眼看著就要豐收了，一場(chǎng)洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了…看著這片地我媽哭了…因?yàn)樵?jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了！還好有村民的援助，我們勉強(qiáng)生計(jì)。盡管家庭如此父母對(duì)我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學(xué)費(fèi)，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費(fèi)，爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦…得知我校今年有貧困補(bǔ)助這項(xiàng)好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)，希望你們接受我理解我！但無論申請(qǐng)是否成功，我都不會(huì)沮喪，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，好好奮斗一個(gè)美好的未來！此致敬禮