【正文】 們是本校的：紫薇、藍光、扇影風；特邀：江寧20xx、雪色浪漫20xx、美麗酒渦女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。節(jié)目1：08一班《感恩的心》；男：感恩，是一種良知也是一種動力；女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導我們成長，感謝同學們現(xiàn)在給予的掌聲；男：讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》；節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開大船》；女：總有一些記憶刻在歲月的深處；男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底；女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，國人全都被它飽含的*所感動所鼓舞；男：“一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開動大帆船同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊！”是的，俗話說“獨木不成林，一燕不成春”就是告訴我們一個人的力量當然微弱，但一旦我們團結起來就能爆發(fā)出強大的力量；女：有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；節(jié)目3：09四班《機械娃娃》；男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；男：那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢？（掌聲）那好，就讓我們請出09四班的同學為我們帶來《機械娃娃》；節(jié)目4：09五班《愛你》；女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生？是還是熟悉，是樸實還是精彩？男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛，接下來的一個舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機械的剛強和硬朗被09四班的同學們表現(xiàn)的淋漓盡致，那么接下來的一支舞蹈會有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待；女：單從名字上看顯得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請09五班的同學帶來舞蹈《愛你》；節(jié)目5：09六班的《街舞》；男：說到街舞，我相信大家肯定會用聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對向觀眾）女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；男：“后來”老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09六班的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；節(jié)目6：09二班《爵士舞》男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚。女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。男：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳*09高技2班的同學帶過來的《爵士舞》節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛》；男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心。而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同表演；女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；男：有請09二班的同學帶來《閃閃惹人愛》；節(jié)目8：704班《搖擺》；女：在今天的舞臺，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)都是相當出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興。男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實我個人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會不到的，真正是臺上一分鐘臺下十年功，每一個動作都是要反復練上幾百遍幾千遍才能達到這個效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個舞蹈就是由我們704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個舞蹈在剛開始排練的時候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡單四肢卻也不發(fā)達，呵呵女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》；男：掌聲有請！舞蹈比賽主持人串詞篇十三男：尊敬的各位領導、來賓女：親愛的老師，同學們合：大家晚上好女：我是主持人李艷，男：我是主持人賴索女：溫暖和煦的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。女：在這無限美好的日子里，大賽在此隆重舉行。男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出水平，賽出水準，賽出風格。男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。男：現(xiàn)在我宣布正式開始!舞蹈比賽主持人串詞篇十四a尊敬的各位領導，各位來賓b親愛的老師，同學們合：大家下午好！c舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號d舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象征a舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界b舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生*和夢想的不朽奇跡c當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態(tài)。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩d當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。a為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽。b本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平臺，在這里，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！c讓我們伴著動感的旋律，踏著時代的節(jié)拍，展現(xiàn)我們美妙的舞姿吧！d擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！a本次比賽我們將以現(xiàn)場評分的方式對參賽節(jié)目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名b跳躍的音符，演奏著青春的活力c動感的舞姿，展示著青春的魅力d下面我宣布：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽合：現(xiàn)在開始！閉幕詞a動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛b優(yōu)美的舞姿舞不夠我們的青春與活力c讓我們繼續(xù)用*的舞蹈來詮釋青春的意義d讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現(xiàn)a伴隨著歡樂的音符、優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲b在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加c下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽合：到此結束！d下面有請各位評委老師及所有參賽人員上臺合影留念舞蹈比賽主持人串詞篇十五女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說?男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!女：你站穩(wěn)了。他們是(帶頭鼓掌)現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》男：你喜歡吃葡萄吧?女：當然了。男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距?男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?男：對?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。第一輪自由舞會男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。女：那下面就趕緊進入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學們來臺上放開了跳吧!男：好!進入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!第一輪游戲男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?舞蹈比賽主持人串詞篇十六女方：各位老師，各位同學們：合：你們好!女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女方：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!男方：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。男方：參加這次舞蹈大賽的有......女方：......男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男方：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女方：跳躍的音符，演奏著青春的活力。男方：動感的舞姿，展示著青春的魅力合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結束語女方：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家男方：本次舞蹈大賽 (今天 的比賽)合：到此結束，祝朋友們晚安!舞蹈比賽主持人串詞篇十七女：各位老師，各位同學們：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂男：參加這次舞蹈大賽的有：擔任這次舞蹈大賽的評委有：男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。男：動感的舞姿，展示著青春的魅力合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結束語女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。合：謝謝大家