街道團(tuán)支部工作計(jì)劃街道團(tuán)支部工作時(shí)間模板(六篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 20:19本頁(yè)面
【正文】 責(zé)任制，明確分工，加強(qiáng)責(zé)任心和敬業(yè)精神，全面提高工作能力。積極配合廟前街道團(tuán)委的工作，及時(shí)、高效地完成上級(jí)分配的任務(wù)。開展豐富多彩且意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。例如：①在紀(jì)念“五四”青年節(jié)中，弘揚(yáng)志愿者精神，開展為民服務(wù)活動(dòng)。②繼續(xù)開展幫困、助殘活動(dòng)，通過有計(jì)劃、有規(guī)范地組織，讓團(tuán)員青年學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、并提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高社區(qū)團(tuán)員青少年的綜合素質(zhì)。③充分利用黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的教育，培養(yǎng)團(tuán)員青少年的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。④發(fā)揚(yáng)社區(qū)優(yōu)勢(shì)，利用寒、暑假繼續(xù)組織青少年實(shí)踐活動(dòng)，從而豐富青少年的生活，為青少年提供更多展示自我、提高能力和素質(zhì)的平臺(tái)。街道團(tuán)支部工作計(jì)劃街道團(tuán)支部工作時(shí)間篇六堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和啟晨主校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。三、主要工作：(一)隊(duì)伍建設(shè)樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。促進(jìn)教師成長(zhǎng)，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。(二)常規(guī)管理教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績(jī)效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核，使績(jī)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績(jī)，也要誠(chéng)懇地指出不足，及時(shí)處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時(shí)到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。(三)德育工作充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體榮譽(yù)感。結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。(四)教學(xué)工作做好教學(xué)常規(guī)工作。(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號(hào)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。通過教研活動(dòng)的開展，探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
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