【正文】 定以這樣的形式來進行招生：首先由各部推薦，在校級以及各級聯誼會上尋找一批在朗誦、歌唱、舞蹈方面有特長的學生，并且有一定的熱情和工作能力，先將他們吸收到藝術團中來，通過老帶新的方法進行培訓，讓他們組織成為一個小的工作班子，然后由他們進行校區(qū)藝術團招生、管理等工作的開展。同時，我們也將從新生中挑選出一些優(yōu)秀的同學參與到排練的過程中，幫助我們做好各項計劃。本學期藝術團目前開設合唱團,每周三7，8節(jié)課。雖然任務較重，但是對于各社團的日?；顒拥拈_展和管理上面不能放松。在本學期的管理上我們要嚴格把關，必要的時候還要引入獎懲機制使得管理上更趨于合理，建議設置學分2分，使社團更規(guī)范。同時我們也對社團內部進行分組，每組為10人，設立一組長負責聯系學員、信息反饋等工作。在保證社團活動的人數，也要保證社員的質量，這也是為我們本學期的演出等打好基礎。今年藝術團的活動中，我們主要還是以新生為主，進行指導。由于這些學員沒有基礎，因此在課程的安排和管理上會加強。針對這些問題，我們首先進行了討論尋求對策。首先，今年我們排練的內容會相對豐富，可以把排練的作品溶入到平時的授課中，讓學員們能學到更多的東西。其次，在抓住一些優(yōu)秀學員進行重點培養(yǎng)的`時候也不能忽視給予其他學員的機會，比如多讓他們參加一些集體作品的排練可以提高他們的積極性。當然，我們在開始進行授課的時候，將會對學員的興趣，希望課程如何改革等問題分社團進行問卷調查，并且根據他們的需要及時向指導老師反映，以提高授課質量。4 20xx年藝術工作安排以上只是我們在這學期的大致計劃，更加詳細的計劃還要在實施中間體現。要在這學期把藝術團的工作做好，做出成績，做出“品牌”!藝術團工作計劃和總結篇九學校大學生藝術團蓬勃發(fā)展，已經成為開展大學生藝術實踐的園地和學校實施美育教育的重要載體，在提高學生藝術修養(yǎng)、豐富校園文化生活等方面發(fā)揮了積極作用。為進一步活躍學校大學生的校園文化生活，滿足廣大同學對提升自身藝術修養(yǎng)的需求，推動學校藝術教育的普及，更好的服務于學生成長成才，促進大學生藝術團的進一步發(fā)展，特作如下規(guī)劃：以加強大學生文化素質教育為核心，以普及藝術教育為基礎，以提高學生藝術修養(yǎng)為重點，把德育和美育緊密結合起來，活躍校園文化生活，繁榮校園藝術活動，營造良好的校園文化氛圍，展示我校大學生的良好精神面貌和綜合素質，加強和諧校園建設，服務于學校人才培養(yǎng)工作。以豐富校園藝術文化生活、提升大學生藝術素養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展為目標，把藝術教育融入到校園生活中，以“全國(全區(qū))大學生藝術展演”、“校園文化藝術節(jié)”、“文藝晚會”以及日常藝術教育工作為載體，引導學生了解國內外優(yōu)秀藝術成果，掌握藝術技能，培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)造能力，更好的服務于學生成長成才。創(chuàng)造良好的藝術團發(fā)展條件。積極爭取學校黨政領導的重視與支持，加大對大學生藝術團的經費投入，整合資源，解決好藝術團在場地使用、指導教師聘用、器材設施、活動開展等過程中出現的問題和困難，積極為藝術團的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，營造良好的氛圍。強化對藝術團的管理。建立健全大學生藝術團規(guī)章制度，對藝術團實行制度化、規(guī)范化管理，為藝術團的健康發(fā)展提供制度保障。加強藝術團干部隊伍建設，通過培訓等手段切實提升學生干部的能力和工作水平，發(fā)揮藝術團干部在藝術團發(fā)展中的組織、管理、帶動和示范作用。合理構建藝術團藝術團隊。根據藝術團實際和發(fā)展需要，在藝術團中設立舞蹈隊、聲樂隊、服飾隊、管弦樂隊、音樂劇社、禮儀隊、曲藝團等團隊。重點加強舞蹈隊、合唱團、服飾隊等傳統(tǒng)優(yōu)勢團隊建設，形成校園文化經典節(jié)目和我校文藝活動品牌。大力發(fā)展音樂劇社、曲藝團等說唱類團隊。新建健美操隊等體育舞蹈類團隊，豐富藝術活動種類，全面帶動藝術團表演形式的擴大和節(jié)目質量的提升。加強藝術團隊伍建設。積極招收和重點培養(yǎng)有藝術特長、思想品德良好、遵守紀律、具有奉獻精神、責任心強、學習努力，勤奮刻苦的學生，優(yōu)化藝術團成員結構，形成梯隊。加強對團員開展藝術活動、提升藝術素養(yǎng)重要性的教育，提高學生參與藝術活動的主動性和積極性。實行量化考核機制，依據團員的紀律、出勤、訓練、演出次數、取得成績等情況評出優(yōu)秀、合格、不合格三等，獲得優(yōu)秀的學生作為學期末校內外評優(yōu)的重點對象。加強藝術團指導培訓工作。為藝術團每個團隊配備指導教師，組織指導教師制定訓練和演出計劃，對日常的訓練進行技術性指導，提高成員的藝術水平，提高節(jié)目質量和演出水平，提升整個團隊的藝術表現力。創(chuàng)編高質量特色節(jié)目。藝術團要保有一批能適應學校舉辦各類較大型文藝演出或專場音晚會需要的保留作品，同時，每個藝術團隊每年創(chuàng)編(作)、排練、演出不少于3個內容健康向上、富有時代氣息、展現當代大學生精神風貌的藝術節(jié)目，確?！肮?jié)目常有、形式常新”，提高節(jié)目質量和演出水平。加強和普及校園藝術教育。結合學校已開設的聲樂、舞蹈、樂理等公共選修課，有計劃地組織團員分批次選修，充分發(fā)揮第一課堂的優(yōu)勢，讓團員能從課堂上真正掌握專業(yè)藝術知識，提高藝術才能。要組織團員定期開展形式多樣、主題豐富的藝術欣賞、講座、培訓和演出活動，促進藝術團成員藝術素養(yǎng)的提升。建立藝術團隊評比考核和淘汰機制。建立合理的藝術團隊評比考核機制，以評促建，以評促改，在團隊內部形成良好的發(fā)展和競爭氛圍，促進大學生藝術團的整體發(fā)展。建立淘汰機制，對沒有按照要求開展工作，發(fā)展滯后的團隊，要進行整改，整改不好的進行淘汰。構建校、院兩級藝術團工作模式。學校藝術團重在突出“點”上的工作，打造校園文化精品，體現我校校園藝術活動的水平。各學院文藝部根據自身特點工作，重在突出“面”上的工作，組織開展大眾化的文藝活動。要“以點帶面，以面促點”，構建“上下聯動，形成合力”的良好機制。搭建藝術團交流展示平臺。積極組織我校藝術團參加校內外舉辦的各類文藝匯演活動，適時舉辦“大學藝術團專場演出”，為藝術團的發(fā)展提供交流展示的實踐平臺。文檔為doc格式