【正文】 去，我對于環(huán)境保護的意識是非常模糊的，只有參加了公益行動后，我才明白了自己是可以為環(huán)境保護做出一點貢獻的。通過這次經(jīng)歷，我開始意識到自己應該更加關注環(huán)境問題，從自己做起，減少資源浪費，提倡低碳生活，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也明白了自己的能力是可以發(fā)揮的，只要有心，就能夠為美麗中國貢獻自己的一份力量。最后，美麗中國公益行動讓我明白了環(huán)境保護的長遠意義。環(huán)境是我們生存的基礎，是我們未來的家園。只有保護好環(huán)境，才能保證我們子孫后代有一個良好的生活環(huán)境。如果我們不重視環(huán)境保護，不給予環(huán)境足夠的關注和重視，那么我們未來的后代將會面臨更大的環(huán)境問題。因此，美麗中國公益行動讓我明白了我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了我們的未來，為了美麗中國，我們每個人都需要為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量?？傊?，美麗中國公益行動讓我深刻地體會到了環(huán)境保護的重要性和公益行動的意義。參與其中讓我認識到了自己的責任和能力，也讓我明白了環(huán)境保護的長遠意義。我將繼續(xù)關注環(huán)保事業(yè)，積極參與公益行動，為了美麗中國，為了我們的未來貢獻自己的一份力量。希望更多的人能夠加入進來，共同為美麗中國努力。美麗中國青春行動心得篇十五環(huán)境保護，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一次，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”。趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)不遠處冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們學校的一群小孩在那里點火燒草，草地被燒黑了一大片，我以大姐姐的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個碧水藍天！為了我們美麗的家園，為了我們和諧的生活環(huán)境，從現(xiàn)在起，我們就節(jié)約一滴水，一度電，種一棵樹，一棵花，一起來保護我們的地球媽媽吧！美麗中國青春行動心得篇十六主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。承辦單位：吉林省環(huán)境保護宣傳中心。二、活動主旨。通過在國際生態(tài)學校內(nèi)組織開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”少年兒童環(huán)境保護形象代言人評選活動，突出環(huán)境保護工作從少年兒童抓起的思想理念，廣泛開展形象和事跡宣傳，引發(fā)共鳴，示范和帶動全省少年兒童關注環(huán)保，自覺支持和踐行環(huán)保的良好氛圍。三、征選范圍。全省國際生態(tài)學校(不含幼兒園)。四、時間安排。20__年5月7日前。（二）評審。20__年5月中旬。（三）結果公布。20__年6月5日。五、評選條件。(一)熱愛祖國、誠信守紀、熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學，能模范遵守中小學生日常行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。(二)主動學習生態(tài)環(huán)保知識，踐行生態(tài)環(huán)境保護行為。關注環(huán)境質(zhì)量、自然生態(tài)和能源資源狀況，在學習中主動學習大氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境保護知識，熟讀《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》。(三)在日常生活中具有較強的環(huán)境保護意識和良好的環(huán)保行為習慣(如：節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類、綠色出行、植樹護綠、愛護小動物等)，并帶動家長一起保護環(huán)境參與生態(tài)環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保理念。(四)經(jīng)常參與策劃、組織學校(團、隊或班級)的環(huán)保主題活動，并在其中發(fā)揮積極作用。積極參加社區(qū)環(huán)境保護等相關活動。五、評選程序。(一)每個國際生態(tài)學校分別推薦13名候選人，填寫20__年“我是環(huán)保小衛(wèi)士”報名推薦表(附表)，候選人需撰寫生態(tài)環(huán)境保護主題演講稿，并以視頻的形式錄制候選人主題演講報送至活動主辦方。(二)活動主辦方成立評審小組，在候選人之中評選出10名少年兒童環(huán)境保護形象代言人。在六五環(huán)境日省級主場活動公布評選結果，并邀請代表參加相關活動。六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。聯(lián)系人：______。電話：____。郵箱：______。郵寄地址：______。美麗中國青春行動心得篇十七主辦單位：吉林省生態(tài)環(huán)境廳。承辦單位：吉林省環(huán)境保護宣傳中心。二、征集內(nèi)容及條件。（一）科普書籍。向公眾宣傳和推廣生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境保護相關的科技知識、科學常識，介紹當前環(huán)境保護的前沿技術和發(fā)展情況，具有易于推廣學習的特點，能夠激發(fā)公眾關注和學習環(huán)境保護知識的濃厚興趣。（二）宣傳海報。集中展示公眾參與打好污染防治攻堅戰(zhàn)的積極行動，積極倡導簡約低碳、綠色環(huán)保的生活方式，生動介紹生態(tài)環(huán)境保護相關科學知識、常識。（三）視頻作品。通過公益廣告、劇集等視頻形式，宣傳生態(tài)環(huán)境保護科普知識，宣揚綠色生活理念，樹立正面典型，富含生動的畫面和鮮活的形象，向社會廣泛傳播積極向上、感人至深的正能量。（四）新媒體系列作品。通過新媒體系列作品的形式，圍繞污染防治攻堅戰(zhàn)相關重點政策和任務進行介紹和解讀，宣傳公眾參與環(huán)境保護的生動實踐，緊密聯(lián)系生活介紹環(huán)境保護常識和知識。能夠運用生動鮮活、富含時代氣息的語言和表達引發(fā)共鳴，取得良好的推廣宣傳效果。三、征集要求。（一）征集對象。學校、科研機構、各類協(xié)會等在中華人民共和國境內(nèi)登記注冊的具備相關資質(zhì)的合法組織機構以及中華人民共和國公民，均可作為作者推薦具有原創(chuàng)征集作品，主辦單位有權在本機構組織開展的各類主題宣傳活動中使用并不再支付報酬，同時有義務在使用過程中尊重作者和者的署名權。4作者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合要求的作品，一律取消參賽資格。四、征集方式。各地生態(tài)環(huán)境部門作為推薦單位，廣泛收集當?shù)刈髌沸畔?，積極協(xié)調(diào)相關機構或單位，將符合征集要求的作品進行匯總，填報推薦表，加蓋公章后發(fā)送或郵寄至聯(lián)系人。（二）個人投送。主辦方及各地生態(tài)環(huán)境部門將本次征集活動的信息通過各類媒體進行公布，廣泛宣傳推介。參與作者可于20__年5月7前，將參選的書籍作品連同填寫的推薦表郵寄至聯(lián)系人，將參選的視頻作品連同填寫的推薦表刻制光盤郵寄至聯(lián)系人或電子郵件發(fā)聯(lián)系人郵箱，將新媒體系列作品填寫推薦表發(fā)送聯(lián)系人郵箱。五、活動安排。（一）征集。20__年5月7日前。（二）評審。20__年5月中旬前，省生態(tài)環(huán)境廳組織相關單位進行評審，選定“美麗中國，我是行動者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)保科普作品，科普書籍、宣傳海報、視頻作品、新媒體系列作品各3個。（三）結果公布。在20__年六五環(huán)境日省級主場活動中，公布“美麗中國，我是行動者”20__年吉林省優(yōu)秀生態(tài)環(huán)保科普作品，并邀請部分作者參加相關活動。六、活動宣傳。選取部分優(yōu)秀作品在“______”政務微博、微信公眾號等平臺進行宣傳推廣，積極爭取借助省內(nèi)各主流媒體平臺，結合重大活動及重點時期進行宣傳展示，發(fā)揮生態(tài)環(huán)?？破兆髌返男麄饕龑ё饔?。七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。聯(lián)系人：______。電話：____。郵箱：______。郵寄地址：______。美麗中國青春行動心得篇十八“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著放學的鈴聲，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門。但是，我們的校園卻是憂傷的`，因為它已經(jīng)陷入了垃圾的海洋。首先來看看我們溫馨的教室。一眼看去，地上一片狼藉。有喝完的牛奶瓶子、有白色的塑料袋、還有各種用完之后的廢紙，甚至課桌里也安靜地躺著各種垃圾。雪白的墻壁上，不知被誰留下了幾個顯眼的球鞋印。再來說說我們學校的草坪吧，草坪綠油油的，像是給我們的校園披上一件綠衣裳?？墒?，不知道又是誰在這塊草坪上留下了一個個無情的腳印。仿佛就是在一件美麗的衣服上染了一個個丑陋的斑點。還有我們每天就餐的地方食堂，我們吃飯前都會到洗手池子那兒把手洗干凈，可是總有那么幾個人會忘記關掉水龍頭，任由水“嘩啦啦”地流失掉。就完餐后，我們要把餐盤放到指定的桌子上。這時，你會發(fā)現(xiàn)旁邊的藍色大桶里已經(jīng)裝滿了同學們倒掉的剩菜剩飯。瞧，這些可恥的行為與我們優(yōu)美的校園環(huán)境簡直是格格不入呀！所以我們要保護好校園環(huán)境，從我做起。從以上的問題中，我總結出了幾個要點：不要隨地亂扔垃圾；不要在墻上亂涂亂畫；不要踩踏草坪；不要浪費水資源；不要浪費糧食。如果你做到了上面的幾點，那么祝賀你，你就是一名真正的環(huán)保行動者了。加油，我們一定能行！