【正文】 紀律教育的心得體會篇十五在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了，按照今年“加強制度教育，構筑拒腐防線”的主題教育要求，結合實際，體會如下：一、加強制度教育是手段，執(zhí)行制度是關鍵。中央長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行，中紀委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀尤為重要和關鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀置若罔聞，我行我素，紀律教育學習對下不對已，要寫心得體會網上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀，只有這樣制度建設才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。二、加強制度教育，構筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的。在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學好反腐倡廉的一系列。規(guī)章制度。構筑拒腐的防線?！耙话咽帧薄ⅰ爸匾獚徫簧稀钡娜艘獛Ш妙^凡是講自覺黨規(guī)黨紀面前一事同人單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴做到嚴以律己對待人、財、物上公平合理自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督做到有錯必糾自覺不做高高在上之人與人民群眾同甘共苦以利于保護自己為黨為人民群眾多做工作立黨為公執(zhí)政為民。其次作為普通黨員干部愛崗敬業(yè)在行使公權中腳踏實地自覺杜絕“臉難看門難進”的衙門作風以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風敢于與不良的言行作堅決的斗爭從我做起糾正行業(yè)不正之風樹立良好的政德、政風自覺接受群眾的政風行風評議服務于人民群眾密切黨群政群關系維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督。對于紀律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應該是“一把手”、“重要崗位”上的人，以及一級抓一級，上級必須抓下級，齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”，對下級的“一把手”既要促其做好職位相當的工作，也要監(jiān)督其廉潔自律，廉潔從政，發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用，發(fā)現矛頭及時制止和糾正，利于事業(yè)，利于下級“一把手”的成長，是最好的用人。其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權，嚴把用人關是根本，做好年中、屆中的考察，有必要防止“帶病提拔，帶病領導”，這是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán)。再之是紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作，做好戒免談話，及時提醒，重在教育，構筑拒腐防線。黨員深刻認識到紀律教育月學習的重要性，我們要按照張德江書記提出的“常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修從政之德”的要求，要以反面典型為鏡鑒，警鐘長鳴。黨員、干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、號召力，才能干好事業(yè)。如果在廉潔自律上出了問題，不僅會毀了自已，而且敗壞黨的形象，貽誤黨的事業(yè)。因此，黨員、干部必須時刻繃緊廉潔自律這根弦，拒腐蝕、永不沾。在當前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，切實解決“人生為什么，入黨做什么，掌權干什么”的問題，始終牢記“兩個務必”，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。模范遵守領導干部廉潔從政的各項制度規(guī)定，管住自己，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自己的模范行動推進黨風廉政建設健康發(fā)展，做一名合格的黨員、廉潔的干部。黨的三代中央領導集體高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，作出了一系列重大決策部署，取得了明顯成效。以為的黨中央科學總結反腐倡廉的經驗，以加強黨的執(zhí)政能力建設的戰(zhàn)略高度，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，提出建立健全懲治預防腐敗體系。我們既要增強反腐敗斗爭的緊迫感，又要充分認識其長期性、艱巨性和復雜性，樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過這次紀律教育月的學習，把認識提高到一個新的水平。在學習中深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因，深層次開展教育。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在自己的崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇的做好本職工作。在今20xx年的紀律教育學習月活動中，我通過認真學習黨和國家、省委省政府領導有關講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度，對照正反面典型案例，使自己深受教育，對紀律教育學習活動有了進一步認識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務人員，我認為在工作和生活上必須做到：一是加強思想道德建設，樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現一個規(guī)律，腐敗分子過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了對世界觀的改造，放松了對自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為共產黨員，一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘。“人無德不立、國無德不興”。必須不斷加強思想道德建設，不斷提高思想境界，認真學習和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，從各方面筑牢防腐反腐大堤，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，不斷增強反腐拒腐能力。二是堅持求真務實，切實抓好工作落實。必須把求真務實體現到各項工作中去，堅守“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務奉獻”的tj核心價值觀，堅決抵制干預tj數據的行為，堅決抵制tj數據弄虛作假，把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，把工作的著力點真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務實精神去抓落實，并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。三是嚴于律己，自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育，增強廉潔從業(yè)的自覺性。要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的價值觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法。要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律?？偟膩碚f，必須加強思想道德建設，持續(xù)學習，不斷提高完善自己，樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神。努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權力，在為tj事業(yè)添磚加瓦的同時，留兩袖清風于人生。共2頁，當前第。2頁12紀律教育的心得體會篇十六近年來，月紀律在教育工作中得到了廣泛的重視和應用。作為一種培養(yǎng)學生自律意識和責任意識的方法，月紀律以其獨特的魅力和價值，對學生的成長起到了積極作用。在參與月紀律教育的過程中，我深刻認識到了其重要性和意義，并從中獲得了一些寶貴的體驗和啟示。月紀律，是指在一個月的時間內，通過制定一定的規(guī)范和要求，約束學生的行為和習慣，培養(yǎng)他們的自律意識和責任意識。月紀律教育的核心在于培養(yǎng)學生的自覺性和自律性，讓他們明白自己的行為和習慣對自己和他人的影響，并最終形成自律的良好習慣。月紀律教育的重要性不言而喻。在現代社會中，紀律是人類群體行為中至關重要的一環(huán)。紀律可以使學生有序地進行學習和生活，讓學校成為一個安全、有序、和諧的環(huán)境。同時，月紀律教育還可以培養(yǎng)學生成為自覺遵守規(guī)則、守信守法的公民。這樣的教育無疑是十分重要的，對學生的成長和未來發(fā)展有著深遠的影響。月紀律教育的核心在于規(guī)范和約束學生的行為和習慣，使他們形成良好的自律意識和責任意識。具體方法包括制定月紀律規(guī)則、創(chuàng)建月紀律小組、開展月紀律活動等。通過這些方法的有效運用，可以促使學生自覺遵守紀律，糾正不良習慣和行為，提高學習效率，減少不必要的糾紛和違紀行為。月紀律教育在學生中產生的不僅僅是行為上的變化，更重要的是改變學生的思維方式和價值觀念，使他們具備自我管理和自我約束的能力，為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。通過參與月紀律教育工作，我深刻認識到紀律對學生的重要性。在教育學生的同時，我也深刻地反思自己的行為和習慣。我明白了為人師者，自身行為習慣的規(guī)范對學生是至關重要的。我也意識到了教育工作需要不斷的探索和創(chuàng)新，要根據學生的不同特點和需求，靈活運用月紀律的方法和方式。在與學生的互動過程中，我培養(yǎng)了耐心和堅持的品質，鍛煉了自己的領導能力和團隊合作能力。展望未來，月紀律教育應繼續(xù)保持其重要地位和積極作用。我們應在實踐中總結經驗，不斷探索和創(chuàng)新。在家長的支持和社會的關注下，月紀律教育的持續(xù)發(fā)展將為學生的成長提供更加廣闊的舞臺。我們應意識到教育不僅是知識的傳遞，更是價值觀的塑造和人格的提升。只有將月紀律教育融入到更廣泛的教育理念和體系中，才能更好地發(fā)揮其作用，為學生的全面發(fā)展和社會的進步做出貢獻。總結：月紀律教育是一種培養(yǎng)學生自律意識和責任意識的方法，在教育實踐中發(fā)揮著巨大的作用。通過參與月紀律教育工作，我深刻體會到了其重要性和意義，并在實踐中收獲了寶貴的經驗和啟示。展望未來，我們應繼續(xù)推廣和應用月紀律教育，為學生的成長和未來發(fā)展提供更好的保障。紀律教育的心得體會篇十七紀律教育是培養(yǎng)學生自律和遵守社會規(guī)范的重要方面。每年的紀律教育日是學校對學生加強紀律教育的一次機會，為此，學校各種與紀律有關的活動層出不窮。今年的紀律教育日，我深受觸動，對紀律教育的重要性有了更深入的認識。第二段：認識到紀律教育的重要性。在紀律教育日當天，我們全校師生一起參與了專題講座和座談會。在講座中，講師向我們介紹了紀律在我們的生活中的重要性，紀律是我們共同生活的基礎，只有遵守紀律，我們才能夠保證一個良好的學習和生活環(huán)境。座談會上，我們分享了對紀律的體會和認識，大家一致認為，紀律教育對于我們的成長和發(fā)展有著重要的作用。除了專題講座和座談會，學校還組織了一系列與紀律教育有關的活動。我們參觀了學校博物館，了解歷史上的紀律教育的發(fā)展，觸摸到了曾經為違反紀律而受懲罰的學生們的變化。這讓我們深刻認識到紀律教育的重要性和力量。此外，我們還參與了紀律教育主題班會，通過討論和小組活動的方式，進一步加深了對紀律教育的認識和理解。第四段：檢視自身，發(fā)現問題。紀律教育日的活動提醒了我對自己的紀律問題。在座談會上，我發(fā)現很多同學都能夠遵守紀律，但我卻經常因為違反紀律而受到懲罰。作為一個學生，我應該努力改正自己的錯誤，遵守紀律，以身作則，成為紀律的模范。這次紀律教育日給了我自我反省的機會，我決定從現在開始，嚴格要求自己，爭取成為遵守紀律的榜樣。第五段：總結并展望。紀律教育日是一次很好的機會，讓我們認識到紀律教育的重要性，并從中發(fā)現自身的問題。通過不斷的學習和實踐，我相信我會變得更加遵守紀律、自律和嚴格要求自己。我希望我們能夠將紀律教育的理念貫穿到日常生活中，共同努力，建設一個紀律嚴明的學校，培養(yǎng)出更多守紀律、嚴謹、自律的人才，為社會的進步做出貢獻。