競選班長演講稿小學(xué)生(精選14篇)-資料下載頁
2025-08-10 19:45本頁面
【正文】 從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。假如我當(dāng)上了班長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的職責(zé)心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永久是成正比的。自從在小學(xué)擔(dān)任班干部后，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評，曾五次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。但是成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的潛力進(jìn)一步提高！如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的關(guān)心班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團(tuán)體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機(jī)會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加完美！競選班長演講稿小學(xué)生篇十二尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是楊欣妤我想競選班長，可是我沒有這個能力，不過我不會放棄，因為班長是我從小的希望！我競選班長的理由：我會幫助同學(xué)，雖然我的學(xué)習(xí)不是很好，但是，我會努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學(xué)，如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來，然后給他找一個座位，并去問問他哪里摔疼了，我會給他揉一揉！我競選上班長以后：競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位，我會幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學(xué)錯的多的題，并少布置些。如果沒選上我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力，這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持我！我還想給老師提一個介意，請不要把我的座位換了，因為我想我自己還不配當(dāng)組長，希望陳老師認(rèn)可！競選班長演講稿小學(xué)生篇十三親愛的老師同學(xué)們：大家好！我叫蔡奕城，很高興能和同學(xué)們在這里一起競選班干部，我想競選的是班長。我認(rèn)為，班長是一個令許多同學(xué)向往的職位，我想擔(dān)任班長是因為我有責(zé)任心、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、熱愛勞動，所以我相信，我有能力擔(dān)任這個職位。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。所以我想盡自己的能力來為同學(xué)們服務(wù)。如果我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。如果我當(dāng)上了班長，我一定會努力做好老師的小助手，全力協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律，落實好老師布置的各項事務(wù)，主動去幫助同學(xué)，為大家排憂解難。如果我當(dāng)上了班長，我一定會搞好班級里的衛(wèi)生情況，讓我們班每次都被評為“五星級班級”。如果我當(dāng)上了班長，我還會跟老師提出建議，在班級里開展一個“一幫一”的活動，讓成績優(yōu)秀的同學(xué)來幫助成績比較差的同學(xué)。這樣，不僅讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)能得到鍛 煉，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)的成績得到提高。如果我被選上了，我會在第一時間，開展這些工作。如果我落選了，就說明我還有不足的地方，我會盡量完善自己，爭取下次被選上。最后，請老師、同學(xué)們投給我神圣的一票吧！謝謝大家！競選班長演講稿小學(xué)生篇十四尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家上午好！我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進(jìn)行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
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