【正文】 電游等),手機爆炸傷人的事間或發(fā)生。在一些地方,不法分子利用學(xué)生防范意識弱,反抗能力較小,專搶學(xué)生的手機。20xx年4月22日下午,湘潭縣一中高二學(xué)生朱磊在校園內(nèi)行走時,被突如其來的雷電擊中后當(dāng)場身亡。事后,經(jīng)法醫(yī)鑒定,雷擊竟然是由朱磊隨身攜帶的小靈通引來的。20xx年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)手機費用增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明，學(xué)生使用手機的費用，每年最低也在300元以上。影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在課上和學(xué)習(xí)時間聽見手機鈴聲，勢必會分散聽課注意力，影響學(xué)習(xí)成績。由于癡迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒動力，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)情緒，有的甚至輟學(xué)。三、治理手機的對策手機進(jìn)入校園和課堂,嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身心健康的現(xiàn)象,已經(jīng)引起社會和學(xué)校的高度重視。如何對學(xué)生佩帶手機現(xiàn)象進(jìn)行有效控制是擺在我們面前的新課題，只堵不疏是不行的,只靠學(xué)校老師的教育而沒有家長的配合與支持也是不行的。加強管理,為“校園手機族”戴上“金箍咒”。①禁止學(xué)生在上課期間或圖書館、宿舍內(nèi)、教學(xué)區(qū)等地方使用手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收手機。②禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何地方攜帶手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，先對學(xué)生進(jìn)行批評教育,后由家長領(lǐng)回手機。③對屢教不改的要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰和紀(jì)律處分。④對使用手機作弊的行為除沒收手機外，還要對相關(guān)班級、級部進(jìn)行量化扣分等處罰。家長要與學(xué)校配合。許多家長對手機輻射危害人體健康知之甚少,對學(xué)生用手機多數(shù)時間是發(fā)短信和玩游戲,他們也是半信半疑,而對打手機說謊更是十分無奈。因此,學(xué)校和老師要讓家長充分認(rèn)識學(xué)生佩帶手機的危害,主動配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作。親愛的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離喧囂，力避浮躁，潛心求學(xué)，寧靜致遠(yuǎn)，做一個家長放心，老師滿意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!倡議人：時間：x年xx月xx日禁帶手機倡議書500字篇九親愛的同學(xué)們：科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許 多隱患。首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次，使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費群體的高中生，很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負(fù)擔(dān)。 更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息。有的同學(xué)還把手機作為談情說愛的工具。甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活! 鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，我們向各位家長倡議：收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話，請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。 同時，向同學(xué)們發(fā)出倡議：不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。如果有手機，不攜帶手機進(jìn)校園，以不帶手機為榮。除了手機，也不在課堂上玩mpmpmp5等娛樂設(shè)備。各班級干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。上課認(rèn)真聽講，努力汲取知識，保證聽課效率。自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。倡議人：時間：x年xx月xx日禁帶手機倡議書500字篇十親愛的家長及同學(xué)們：當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。首先，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)重的是，中學(xué)生自我控制力差，有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信，嚴(yán)重影響聽課效果和自修效率 。甚者，有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶，整夜在發(fā)信息聊天。更有甚者，有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)!或許，有的同學(xué)會說，我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系，那么，我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼，也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。其次，手機是貴重物品，由于體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 第三，使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學(xué)們收起手中的手機吧!鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，高一年級特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：作為中學(xué)生，不攜帶手機進(jìn)入校園。不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機。倡議人：時間：x年xx月xx日