競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘幼兒園教師競(jìng)聘崗位演講稿(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-10 19:26本頁(yè)面
【正文】 梳理確定了大量重點(diǎn)營(yíng)銷客戶和項(xiàng)目名單,為下一步工作提供了儲(chǔ)備。我下一步的工作思路是：在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞投行業(yè)務(wù)20xx年“增收、創(chuàng)新、規(guī)范、控險(xiǎn)”的總體要求以及融資+融智+融合的業(yè)務(wù)發(fā)展核心，抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：管控、發(fā)展、聯(lián)合：所謂管控，就是一手抓基礎(chǔ)管理內(nèi)部控制，突出精細(xì)務(wù)實(shí)。一手抓經(jīng)營(yíng)規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)控制。做到未雨綢繆。所謂發(fā)展：一要做好三年規(guī)劃，大膽設(shè)定目標(biāo)，探索一行一策精準(zhǔn)營(yíng)銷。二要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，推動(dòng)二級(jí)分行提升執(zhí)行能力。三要開展產(chǎn)品巡講與調(diào)研，增強(qiáng)基層行隊(duì)伍營(yíng)銷能力。所謂聯(lián)合：一是橫向加強(qiáng)與客戶部門的緊密聯(lián)系，相輔相承，實(shí)現(xiàn)雙贏。二是縱向加強(qiáng)與總行對(duì)口部門的對(duì)接，獲得指導(dǎo)和支持。三是對(duì)外加強(qiáng)和同業(yè)以及外部監(jiān)管部門的溝通，多渠道收集信息，在比對(duì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的演講完畢，不妥當(dāng)之處，請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。謝謝!競(jìng)聘崗位演講稿三分鐘 幼兒園教師競(jìng)聘崗位演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好！首先感謝貴校能給我參加這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我能站在這里為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們進(jìn)行演講我感到非常的榮幸。我叫xxx，在xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，曾在xxx等地任職過(guò)語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗(yàn)。我非常喜歡xxx學(xué)校，這不僅僅只是應(yīng)為我現(xiàn)在在這里生活的原因。我之前因?yàn)榧彝ピ虿坏貌浑x開了我執(zhí)教多年的學(xué)校，我在那三尺講臺(tái)上揮灑了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗們，我現(xiàn)在還能回憶起當(dāng)時(shí)他們畢業(yè)時(shí)的一張張笑臉。在這么多年的教學(xué)過(guò)后，可以說(shuō)站在講臺(tái)上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分，是我不愿割舍的責(zé)任！但在無(wú)奈的離開了講臺(tái)后，我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校，重新戴上教師這個(gè)偉大的桂冠。我想要教書，想要將我所擁有的知識(shí)都傳遞給孩子們，每每看著他們?cè)僬n堂下孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我就有一股榮耀感從心底涌了上來(lái)。我在做的事光輝的事業(yè)，我在做的是為未來(lái)的頂梁柱們打下根基！所以放不下教育事業(yè)的我，在來(lái)到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺(tái)的學(xué)校，但是因?yàn)椴皇煜み@里，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時(shí)候，是一位xxx小學(xué)的同學(xué)，在我無(wú)助之際幫助了我，帶我找到了xxx小學(xué)?？粗呛⒆娱_心的笑臉，感受著他善良的心，我認(rèn)為這就是所謂的緣分了。如果我能成功的競(jìng)聘上貴校的語(yǔ)文教師，我將一心投入到教育的事業(yè)中去，認(rèn)真的戴好教師的桂冠，每日用最好的心態(tài)來(lái)迎接孩子們的到來(lái)，用最開朗的課堂來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的活躍，用最貼心的關(guān)懷來(lái)關(guān)心孩子們的日常。當(dāng)然，身為教師的我也不過(guò)是在學(xué)習(xí)道路上累積了一定量知識(shí)的學(xué)生而已，我還會(huì)在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式，更新自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，每天都能反省自己的教育，讓自己能夠在深愛(ài)的教育事業(yè)中探索的更深，更遠(yuǎn)。雖然教育是我的目標(biāo)，但是能與這些天真可愛(ài)的孩子們生活、學(xué)習(xí)，也是我的愿望。在于他們的交流中，我們自己也能學(xué)到在成人的社會(huì)中少有的快樂(lè)。孩子們的成長(zhǎng)是容易受到影響的，為了孩子們能夠健康正直的成長(zhǎng)，需要一個(gè)指明道路的道標(biāo)。我希望我成為這個(gè)道標(biāo)，我也能勝任這個(gè)任務(wù)，我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路。
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