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競聘校長演講稿競聘校長演講稿3分鐘(三篇)-資料下載頁

2025-08-10 19:18本頁面
  

【正文】 次在工作中要尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,虛心聽取他們對學校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁。三、真抓實干 率先垂范,不如做的好,業(yè)務校長是教師的排頭兵,應時時處處起到模范帶頭作用。在工作中,要堅守工作崗位,嚴守工作紀律。帶頭備課、上課、上示范課,撰寫論文等等。在業(yè)務上,業(yè)務校長好比比武場上的“教頭”,堪為教學上的行家里手,要做到“自己講課高質量,指導別人高水平?!贝送?,堅持每天“轉一轉”,校園中處處留下身影,每天必須蹲班聽課,經常與教師或學生交心,發(fā)現問題,解決問題。和領導層、教師及時溝通有關情況,及時總結反思一階段工作,找出不足,此外,要堅持學一點理論文章,在學習中把握課改動態(tài),在點滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令,潛移默化,逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學習、業(yè)務強、能戰(zhàn)斗”的教師隊伍。作為業(yè)務校長,應旗幟鮮明地抓教學質量,靠成績永遠立于不敗之地。作為教學的管理者,業(yè)務校長應具備較高的教學管理能力,懂管理、會管理、嚴管理、善管理,向管理要質量,向管理要成績。建立健全有效的教學指揮系統(tǒng)要建立一支由校長、業(yè)務校長、教務主任、教研組長組成的教學工作指揮系統(tǒng),還應建立一支由校長、業(yè)務校長、班主任、任課教師組成的學生學習系統(tǒng)。既提高教的質量,又提高學的效率,全面提高教學質量。狠抓管理落實有耕耘才會有收獲,做教學工作,來不得半絲松懈,目前,學校圍繞教學質量的提高,均制訂了教學常規(guī)要求,工作紀律等,且相當完善,關鍵看如何落實。有人總結了這樣幾個公式:開會+布置工作+不檢查=0。布置工作+檢查+不落實=0。抓住不落實的人+追究不落實的事=落實。此公式對我們抓教學管理,頗具指導意義。逐如教師上課紀律、辦公紀律、教學常規(guī)要求、學生學習一日常規(guī)等,每項工作必須有布置,有檢查,有落實。只有嚴格管理,狠抓落實,長抓不懈,才能不斷提升教學質量。扎實開展教改、科研工作業(yè)務校長,應重視教科研工作,大力實施“科研興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路,思想活躍,試驗積極,穩(wěn)妥推進”的教改思想,落實課題和教研工作,做到:“全員參與,全方位教改,全過程優(yōu)化”。加強任課教師的管理學校教育教學質量取決于任課教師的水平,作為業(yè)務校長,應著力打造一批高素質的教師隊伍。首先,要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神,我們都有這樣的感受:教師要想教出成績,不怕沒經驗,就怕不敬業(yè)。有些年輕教師,初登講壇便成績優(yōu)異,而有些經驗十足的教師卻成績不佳,除了些許客觀原因外,主要原因應在于敬業(yè)態(tài)度有別。 其次,要建立健全科學有效的教師考核評價體系,考評是教師管理的重要環(huán)節(jié),客觀、科學、公正地考評,是合理使用教師,晉級晉職的前提,能激勵全體教師的進取心理,促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三,要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務能力?!耙o學生一杯水,教師首先要有一桶
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