【正文】 展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學、優(yōu)秀班級的風貌，緊跟時代步伐，弘揚女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風尚。三、活動時間：20_年3月6日晚7：00四、活動地點：教學樓7402五、主辦單位：x臨床本二班六、活動流程：心愿便利貼：將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里。將44個男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張。男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生。如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。你的快樂我來猜：選5男5女上臺參與游戲，男女交錯站成一排，除第一個人以外所有參與者都背對主持人。主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看，然后收好。第二個人可轉(zhuǎn)身面對第一個人，第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個人猜。再由第二個人做讓第三個人猜，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時間?！懊琅毙阈憧矗哼x4個人上臺，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快為獲勝。班級策劃活動方案格式 班級活動的策劃書篇十二一、活動主題：悟偉人精神，筑愛國情懷，凝班級情誼二、 活動時間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.三、 活動地點：橘子洲公園四、 舉辦單位：13級物理二班全體成員五、 活動目的：1. 為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上。2. 班級同學站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養(yǎng)同學們的愛國情操。，加強班級成員之間的交流與合作。為使新班委熟悉各自工作職責，有效開展今后工作。在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。六、活動嘉賓：13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會會長七、活動前期準備及相關(guān)安排：1. 全體同學參與確定活動項目，組織委員寫好策劃書。2. 組織委員和團支書提前考察并確定好場地。3. 班委成員準備好相應活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。4. 文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學在課間學會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。5. 宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。6. 心理委員根據(jù)不同學生的特點將全體同學分為5組并編號，每組10人。7. 每組由組員選出小組長，確定組名與口號，做好相應活動準備：備好風箏，彩紙，筆，家庭自助食品。八、活動流程：u 全體集合:(15：4016：00)1. 全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數(shù),催促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。2. 班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。u 前往橘子洲：(16:0016：30)1. 出發(fā)前一刻，每組組長帶領(lǐng)組員喊團隊口號。2. 所有同學在班委及組長的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5 位領(lǐng)唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。u 主題活動(娛樂環(huán)節(jié))：1. 到達活動場地。小組休整15min，組長介紹活動安排。(16:3016:45)2. 默契大考驗：(16:4517：15)比賽規(guī)則：a) 男女間隔綁腿b) 每組在指定線路上前進，不得越道，影響其他組c) 組成員選出三支參賽隊，并選出一名評委，最終以評委計時為準，以所有組員到達終點的時間排名d) 活動獎項設置：一等獎1名，積分30二等獎1名，積分20三等獎1名，積分10活動時由組織委員記錄好名次3. 吹氣球大戰(zhàn)：(17:1517：25休息10分鐘，17：2517：35)比賽規(guī)則：a) 組長分配好組員任務(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)b) 比賽時間為3分鐘，以系好的氣球個數(shù)排名c) 活動獎項設置：一等獎1名，積分30二等獎1名，積分20三等獎 1名，積分10d) 比賽后由每組組長統(tǒng)計好氣球個數(shù)報給組委。班長、團支書監(jiān)督。4. 頒獎典禮：(17：3517：40)組委根據(jù)前兩輪的比賽結(jié)果評出前三組，頒發(fā)獎品(零食)。u 自由活動：(17:4018：30)1. 風箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語貼在風箏上，放風箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望，也可以為對國家、對社會的愿望)2. 家庭自助餐：一、以組為單位，小組長選好場地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊u 全體集合，拍全家福：(18：3019:00)u 家庭祝福會:(19：0020:00)，然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語，暢談對班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來，作為09物二這個家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵大家前進的動力。2. 由班長謝俊就即將到來的期末考動員，學習委員溫紅做相關(guān)安排。3. 活動結(jié)束，自行組織回家九、活動財務預算：十、活動要求：1. 13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點，如有特殊情況必須向團支書請假。2. 在活動過程中所有同學必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車道嬉戲。3. 宣傳委員做好活動記錄及活動dv的拍攝4. 團支書和組織委員做好活動總結(jié)5. 每個同學寫心得。班級策劃活動方案格式 班級活動的策劃書篇十三一、活動時間：20年12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1)律動“新年好”2)親子運動游戲放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球游戲：準備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習色彩。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)袋鼠跳準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對。網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。班級策劃活動方案格式 班級活動的策劃書篇十四活動目標：，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感覺中西方節(jié)日的不同。，增進伙伴間的情誼。，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。活動重難點：協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神?；顒訙蕚洌?，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀：鈴兒響叮當活動過程：一、開始環(huán)節(jié)：聽音樂《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學習興趣引導出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。二、基本環(huán)節(jié)：?他在做什么?。(教師加以補充)(另一名老師戴著圣誕老人面具進入班級)小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當》)那現(xiàn)在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。四、延伸環(huán)節(jié)：在春節(jié)來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個小調(diào)查?；顒臃此迹耗芡ㄟ^圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學習，從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。