【正文】 按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組進(jìn)取開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是進(jìn)取開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。德育教育立足實效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。(1)有計劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步構(gòu)成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的本事。(3)重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生供給了展示藝術(shù)才華的舞臺。舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不一樣年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不一樣年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的經(jīng)過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，本事得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。安全工作扎實有效：安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的職責(zé)管理體系，落實安全工作層級管理職責(zé)制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對學(xué)校內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。四、存在的問題和努力的方向：經(jīng)過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)供給有力的保障。師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開拓。放眼今朝，我們與時俱進(jìn)譜新篇。極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。民辦學(xué)校年度述職報告范文5民辦學(xué)校校長述職報告 民辦學(xué)校高中校長述職報告篇六多年來__學(xué)校能夠健康成長，是因得到了各級政府的用心鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)狀況做書面匯報如下：一、學(xué)?；緺顩r學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生520多人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。學(xué)校自20__年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實在無法正常運轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的狀況下，20__年由原內(nèi)邱二中校長何銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，學(xué)校規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，極大地提高了教育教學(xué)效益。嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得學(xué)校的師生犯罪率為零，大小安全職責(zé)事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評，也使得學(xué)生數(shù)漸升至此刻的520多人。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實驗室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場等。二、大力改善辦學(xué)條件一年來，學(xué)校在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，學(xué)校添置了體育活動器材及電教、多媒體設(shè)施，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。三、扎實基礎(chǔ)一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，僅有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得長足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識和主人翁意識，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標(biāo)兵”。抓管理的同時指導(dǎo)學(xué)科教研用心開展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學(xué)中的實際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長為歸宿。利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會影響力。德育教育講實效。學(xué)校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報進(jìn)行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課教師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。學(xué)校利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機(jī)會，給師生帶給展示自我才華的舞臺。安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、教師、門衛(wèi)的安全意識，職責(zé)到人，并且建立了學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對學(xué)校的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進(jìn)行排除。再就是利用班會課及課前預(yù)備時間對學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識，收效甚好。四、存在問題及努力方向透過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實。爭取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實硬件設(shè)施。師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。