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武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園優(yōu)秀-資料下載頁

2025-08-10 18:42本頁面
  

【正文】 教師與幼兒一起種植大蒜、蔥、綠豆、黃豆等植物,并根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀察、記錄黃豆與綠豆的生長過程,為幼兒的探索活動(dòng)提供了幫助。結(jié)合《有趣的紙》主題活動(dòng),我們在手工區(qū)提供各種各樣的紙制品,如:紙杯、紙盤、彩色皺紋紙,和一些輔助材料剪刀、橡皮泥和吸管,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式繪畫制作小動(dòng)物。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。二、生活護(hù)理及常規(guī)教育生活護(hù)理:幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在留意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更留意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。定期給玩具、桌椅消毒外,對于個(gè)別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、晝寢時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱,提醒他們多喝水,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班有三分之一的小朋友帶了衣服與毛巾,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。常規(guī)治理。幼兒升進(jìn)中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī),加強(qiáng)常規(guī)治理,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、晝寢等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿___服,正確使用餐具進(jìn)餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵(lì)下,還學(xué)著掃地、洗衣服,幼兒的勞動(dòng)意識增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也進(jìn)步了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持天天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),其中體育活動(dòng)一小時(shí),并留意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,我班的幼兒身體達(dá)標(biāo)情況良好。三、家長工作《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長進(jìn)步教育能力?!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)初就召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況。另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長之間的間隔。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,家長園地欄,與家上進(jìn)行交流溝通,對于個(gè)別特殊的孩子,我們進(jìn)行了個(gè)別交流,與家長共同商討對策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間,我們利用家長園地及時(shí)向家長先容主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長了解班級正在開展的活動(dòng)。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。四、本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)成績斐然本學(xué)期我們班積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),開學(xué)初我們舉行了家長開放日活動(dòng),邀請家長來園觀看孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,了解孩子在園的表現(xiàn),固然這個(gè)活動(dòng)不是第一次開展,但是家長還是積極參加,認(rèn)真觀看,并把自己的意見和建議認(rèn)真的反饋給老師。六一我們還舉行了自助餐會,孩子們第一次自己動(dòng)手挑選自己喜歡的食品,既興奮又興奮,家長們看到幼兒園這么豐富的菜肴,對孩子在園的一日膳食更加放心。在這次的幼兒園20__年園慶的晚會上,我們班動(dòng)感十足的舞蹈《拉拉操》更是贏得了大家的陣陣掌聲。并且本學(xué)期我們班的遲到現(xiàn)象有了很大的好轉(zhuǎn),在2月和4月我們班還得到了按時(shí)進(jìn)園的活動(dòng)小紅旗。五、存在不足與努力方向固然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進(jìn)一步努力。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。多數(shù)幼兒繪畫能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間練習(xí)幼兒的繪畫能力,積極開展各類體育練習(xí)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異,善于分析班級幼兒的個(gè)體差異,加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我治理”的意識。在新的學(xué)期中,我班三位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足,確定努力方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽地開拓班級特色,在創(chuàng)、辦、做中發(fā)揮實(shí)效,全心全意為家長服務(wù),使班級工作更出色。武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園篇十六回憶一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。公民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)當(dāng)著治理全班同窗的重?fù)?dān)。先生是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,能夠說,教師工作的好壞直接關(guān)系到全體學(xué)校的發(fā)展。下面分多少個(gè)方面來說一說:本人關(guān)心國家大事,工作當(dāng)真負(fù)責(zé),關(guān)懷學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有貢獻(xiàn)精力。備課開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行群體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,懂得精神實(shí)質(zhì)。而后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。*時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參,學(xué)習(xí)好綱領(lǐng),虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、求教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無籌備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求捉住重點(diǎn),沖破難點(diǎn),精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生。個(gè)別問題找中等生。簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行背靠背的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。輔導(dǎo)我應(yīng)用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐煩講解,不會寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長接洽,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。作業(yè)依據(jù)減負(fù)的請求,我把天天的作業(yè)經(jīng)由精心腸篩選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、施展主動(dòng)性和發(fā)現(xiàn)性的功課。德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是^v^愛^v^。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝固著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是^v^超常脫俗^v^的愛。這種愛不血源跟親情,不私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀態(tài)、家庭情形、知識基本、學(xué)習(xí)成就、興致愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻懂得。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是進(jìn)步教育管理程度、提高教育教學(xué)品德的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年事、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到高深莫測。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特色,他們有什么弊端,需不須要照顧。了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說談話,在閑談進(jìn)程中了解他們的基礎(chǔ)情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多:懂得了孩子的所有,我才華有的放矢地去關(guān)懷他們。愛就是關(guān)心。師愛是教育的^v^潤滑劑^v^,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師能力贏得學(xué)生的信任,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的成果。師愛要全面、公*。全面公正的愛是指教師要酷愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛?;顫姷囊獝郏撵o踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?。^v^金鳳凰^v^要愛,^v^丑小鴨^v^同樣也要愛。愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊敬學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生誠然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是等同的,這就是懇求教師不能*易近人,更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和主張,懂得他們成熟和天真。信賴學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨難中成長。只有這樣,學(xué)生能力與教師縮警戒理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不必編排值日表,每天衛(wèi)生掃除都有學(xué)生搶著去做。班上有同學(xué)遇到艱難,同學(xué)們都會主動(dòng)去關(guān)心、援助……用愛心造就孩子對群體,對別人的愛,一旦這種愛升華為對別人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)厲要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其弊病錯(cuò)誤,不放蕩、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情緒色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個(gè)合格的國民先生,我有義務(wù)引領(lǐng)他們走進(jìn)常識的殿堂,學(xué)到更多的知識。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開空想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。在教學(xué)中我采用了良多孩子們易于接受的方式進(jìn)行教養(yǎng),想了很多有趣的游戲,不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的暢快淋漓,由此吸引了學(xué)生的留神力,而且還有意想不到的收獲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。教師的責(zé)任不僅在于教學(xué)學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生涯和生存的根本技能,及做人的基本行動(dòng)準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我就不失時(shí)機(jī)地抓住一切可能利用的機(jī)會進(jìn)行慣例教育,如:班會上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有通例,時(shí)刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自發(fā)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地^v^看^v^。下課時(shí),我先走到教室門口,站在那兒,而后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不斷地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。指導(dǎo)他們游戲的辦法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,促地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為領(lǐng)導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中留心力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)高下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的先進(jìn)。武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園篇十七一、一部分學(xué)生總是不上課。針對這個(gè)問題,我采取電話聯(lián)系家長的方式了解孩子不上課原因。有兩個(gè)孩子是跟爺爺奶奶一起生活,家里沒有智能機(jī),無法參與線上學(xué)習(xí)。還有兩個(gè)學(xué)生是因?yàn)榧依飳W(xué)生比較多,手機(jī)不夠用,也無法通過直播在線學(xué)習(xí)。對于這些無法參與線上教學(xué)的孩子,我和家長進(jìn)行溝通,采取讓家長陪同孩子一起觀看河南電視臺“名師課堂”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),每天中午我會定時(shí)微信或電話與孩子聯(lián)系,了解孩子學(xué)習(xí)情況并給孩子布置相應(yīng)的作業(yè)。四、學(xué)生聽課效果不好。每學(xué)完一個(gè)單元我們都會進(jìn)行測試,通過測試我發(fā)現(xiàn)孩子們對知識的掌握并不是很好。針對這個(gè)情況我采取兩個(gè)措施進(jìn)行解決:一、要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可從以下幾方面進(jìn)行:1通過查字典的方式,結(jié)合注釋,將生僻字的讀音標(biāo)注的課文當(dāng)中。2結(jié)合注釋,疏通大意。3標(biāo)注自然段,最好能總結(jié)段意。4新版的教材旁邊都有很多空白的地方,甚至還有一些問題小氣泡。同學(xué)們可以做批注,對于一些優(yōu)美的詞句段寫上自己的理解,對于自己不理解的地方也可以做出標(biāo)注,等到老師講課的時(shí)候就可以認(rèn)真的去聽。5同學(xué)們可以直接先看課后題,然后再進(jìn)行課文的預(yù)習(xí),這樣就可以帶著問題去預(yù)習(xí),效果也許會不一樣。二、要求孩子今后在提交作業(yè)的時(shí)候也要提交聽課筆記。這樣做的目的是想了解孩子們聽課的情況。直播教學(xué)的日子可能還要持續(xù)一段時(shí)間,我會針對出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)并調(diào)整,把停課不停學(xué)的工作做好。武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)幼兒園篇十八為貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青*關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),我校以武術(shù)操為切入點(diǎn),開展特色活動(dòng)。現(xiàn)將xx小學(xué)“武術(shù)健身操”特色活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:通過武術(shù)健身操等練習(xí)來提高學(xué)生對武德的認(rèn)識和了解,并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來佐證自己的言行。養(yǎng)成認(rèn)真做好每一件事情的好習(xí)慣。學(xué)期初,我校成立了以章建林老師為組長,任曉珊老師為副組長的“武術(shù)健身操”為副組長,全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高全體組員的認(rèn)識,利用*,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,明白開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。對于此項(xiàng)活動(dòng)完小領(lǐng)導(dǎo)高度重視,一起布置,一起檢查,一起評價(jià),從而有力地推進(jìn)科研工作的進(jìn)展,并取得成效。活動(dòng)時(shí)間:大課間活動(dòng)、體育鍛煉一小時(shí)、中隊(duì)活動(dòng)、體育興趣小組活動(dòng)等時(shí)間;活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場;活動(dòng)人員:全體教師、全校學(xué)生;活動(dòng)內(nèi)容:中小學(xué)生武術(shù)健身操。動(dòng)作整齊、規(guī)范;初步學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作和動(dòng)作組合,了解學(xué)習(xí)武術(shù)操的意義及健身、健心的功能,為學(xué)習(xí)武術(shù)健身操打好基礎(chǔ)。發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和*衡等素質(zhì);促進(jìn)骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育;提高自學(xué)、自練和自評的能力;培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)武術(shù)操的自信心。通過活潑、有趣的練習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識,增強(qiáng)民族自豪感,激發(fā)積極向上、勇于進(jìn)取的精神。在掌握基本功、基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上,以集體和小組練習(xí)的方式,體驗(yàn)學(xué)習(xí)武術(shù)操的樂趣,學(xué)會與同伙團(tuán)結(jié)協(xié)作,講友誼、講團(tuán)結(jié),共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)校特色活動(dòng)要體現(xiàn)特色,就需要全校師生的配合,也需要付出一定的時(shí)間和汗水,望*掌小學(xué)的全體師生能盡全力開展好我校的“武術(shù)健身操”特色活動(dòng)。讓學(xué)生在“玩”中掌握武術(shù)操知識與技能,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。新年運(yùn)動(dòng)會時(shí)開展了“武術(shù)健身操比賽”,提升校園文體活動(dòng)氣氛。所搜集的素
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