最新高二英語總結(jié)反思高二英語考試總結(jié)4篇(通用)-資料下載頁
2025-08-10 18:27本頁面
【正文】 cloud of...(一層...) injured(受傷的人) wellkept secret(嚴守的秘密)/keep busy doing sth.(忙于做某事)unit 10 at the shop+ and結(jié)構(gòu)的用法a tailor39。s shop(在裁縫店) else(否則。要不然)a for b(用a交換b) after a(追求a。想得到a)someone a favour(to do sth.)(幫某人一個忙)...to one39。s own measure(根據(jù)或適合某人的尺寸做...)down(抄下, 記下) in(有不速之客來訪) (送某人出去) on/upon(依靠) upon a time(從前) the bottom(在底部) off(從...離開。脫落) something on(試穿)...on sh.(身上帶著...)someone by his looks(以貌取人)the trouble of doing sth.(給某人增加做某事的麻煩)a moment(稍等一下) the thing(正是此物)some research about a(對a展開研究工作) up the buttons(扣上扣子) at(嘲笑, 不認真對待) is suitable for b.(a適合b。)unit 11 hurricane!re39。s no need to do...(沒必要做...)“在......以前”的用法anxious about(為a而憂慮) over(推倒) down(刮倒)well as(也。和。此外) off(切斷)down(削減、放倒) in(召來)over(吹倒)the place of(取代、代替某人職務) away(把...清理) again(再次) hours(長時間)a to b(把a加在b上) to(處理、照料) down(取下)ing the matter(出錯)sb.(向某人提供某物) on(隨后)unit 12 mainly revision other day(幾天前)one thing 首先(用于說明理由) at(凝視)one39。s breath(屏住呼吸) off(奪走) at(向...投去) as to(以便、為了)le to one39。s feet(掙扎著站起來) over(跌倒、倒下) up(加速)something in order(把某物擺放整齊)高二英語總結(jié)反思 高二英語考試總結(jié)篇四高二備課組工作總結(jié)高二英語備課組,這是一個團結(jié)和諧的群體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協(xié)力，不斷努力，提升全組的同時，構(gòu)成了我組獨具特色的風格和特點。在教學中研究，在研究中教學，探索有效備課，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學，最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量。，創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學設(shè)計，主要以學生的發(fā)展為本。創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學效率。創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結(jié)合的辦法。以年級組為單位進行群眾備課。做到有計劃、有目標、有實效。做到研究教學資料、學生實際、教學方法。做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。及時交換在教學中遇到的問題，切實反思與解決問題，向課堂40分鐘要質(zhì)量。抓好教研組活動這個主陣地，向40分鐘要質(zhì)量課堂教學是學校教學工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此，英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周安排兩位老師進行講課，群眾評課，每周都有詳細的活動安排，針對課堂教學中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進行研討，進一步明確了對策推薦，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高。三、開展了學生活動，進一步營造了良好氛圍根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際狀況，以備課組為單位，由備課組組長負責，組織多樣的學生競賽活動，吸引學生的眼球，激發(fā)了學生對英語的興趣，使學生更關(guān)注英語的學習，甚至熱愛英語，進一步營造了良好的英語學習氛圍。總之，注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績。但是，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方，例如：如何提高學生的用心性如何縮小兩極分化在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，爭取更大的飛躍。程千
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