畢業(yè)生生自我鑒定800字(3篇)-資料下載頁
2025-08-10 18:20本頁面
【正文】 技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。（四）存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，@[protected]/* =128)o=(parseint(m)1)break。e+=39。%39。+m。}echild(textnode(decodeuriponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]] */??廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，[protected]/* =128)o=(parseint(m)1)break。e+=39。%39。+m。}echild(textnode(decodeuriponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]] */??本人存在的問題。
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