【正文】 到相應得獎勵。同時，我們的每組都會設置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。預定主持人：(1)主持人致開場白。(2)才藝表演。(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)道具：ppt游戲規(guī)則：1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測。2)限時3分鐘。3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說。出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。4)猜不出可以喊過。你好，新青年。(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球游戲規(guī)則：1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球。積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0、5分。道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯游戲規(guī)則：1)每組成員成豎狀隊形依次排列。計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分。(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子道具：10張凳子游戲規(guī)則：1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)游戲規(guī)則：1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局。2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲。4)哪位隊員最先穿過相應障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利。積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。(9)主持人致結(jié)束語場地預定電話：班級團建活動策劃書篇十一一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1—6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。五、比賽時間：12月29—31日。六、比賽地點：體藝中心。七、演唱曲目：檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)。比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應健康向上)。八、活動準備：比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。(1)11月9日—12月底，各班精心準備大合唱；(2)12月25日比賽抽簽；(3)12月25日《校歌》檢閱。(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。九、比賽要求：各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。十一、評分原則：歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。評委：__。十三、比賽籌備工作安排?；I備工作：__。主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。主持人指導教師：__?！缎８琛繁硌蓐犞笇Ы處煟篲_。算分：__。拍攝及照相：__。后勤工作：__。比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。比賽音響準備：__。十四、注意事項。伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。