【正文】 的安全意識(shí)。4。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”。故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖： 一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。師：小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊救命，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕７滥缢踩逃贪感W(xué)篇十三通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。故事《小貓落水》小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖安全教育課件ppt泳池、河塘、海邊游泳圖片教師幼兒共同談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。（1）小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣是熱的還是冷的39。呢？（2）現(xiàn)在的天氣真熱啊，在天氣熱的時(shí)候，你們想干什么呢？（3）你知道天氣很熱的時(shí)候，怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢？今天帶來(lái)的小故事：小貓肚子跑出家，到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后，小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢？小朋友們想不想聽(tīng)？聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題：1）小貓自己跑出家去玩耍，你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎？2）小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼幔瑴?zhǔn)備到河邊去洗臉，后來(lái)小貓發(fā)生了什么事？3）小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢？教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。它跑啊跑啊，因?yàn)樘珶崃?，就?lái)到了一條小河邊，準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。小貓看著眼前的小河，河水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊?？墒钦?dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑……不好，小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊“救命啊、救命啊”。恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。從此，小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪?。?）小貓很怕熱，它去干什么了？小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。（2）小貓為什么會(huì)落水呢？它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。（3）小貓落水后是誰(shuí)救了它？如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子，小貓就淹死了。（4）如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后，你有什么想說(shuō)的話(huà)呢？（1）小貓自己跑出家去玩耍，小貓做的對(duì)嗎？（2）小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú)，小貓做得對(duì)不對(duì)？當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命。防溺水安全教育教案小學(xué)篇十四使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。討論、交流形式出示課件實(shí)例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。xx年5月13日，濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過(guò)此處的沈星立即跳下水救人，用盡最后一絲力氣將男生托出水面，交到前來(lái)幫忙的人手中，自己卻沉入河底，31歲的年輕生命隕落了。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生）老師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。學(xué)生發(fā)言學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。老師總結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的39。幾點(diǎn)：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。五、掌握自救：a、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。b、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；六、課堂總結(jié)：結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù)，珍愛(ài)自己的生命！