【正文】 ，不厭其煩地教育我們。記得有一段時間，我不愿意寫作業(yè)，就想盡辦法作弊：把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍；把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛，她并沒有當著全班同學的面批評我，而是把我叫到辦公室，耐心地教導(dǎo)我，使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。更讓我難忘的一件事是二年級的時候，夏老師的手不知什么原因發(fā)炎，腫得又紅又大，五個手指頭都彎不了。可夏老師為了不耽誤我們的學習，仍然堅持給我們上課?？粗粤Φ匚罩酃P，然后一筆一筆機械地在黑板上寫著新生字，同學們都特別感動，一個個都特別認真。夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友。她關(guān)心、愛護著每一位同學：同學之間發(fā)生小磨檫，她會想方設(shè)法排憂解難；要是誰家生活上有困難，她都會發(fā)動同學伸出援助之手；時常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動……短短的三年，讓我們從一個什么都不知道的孩子，長成了一個有理想、懂道德、愛學習的好學生。為了我們的成長，您是多么的辛苦，多么的不容易??！謝謝您，敬愛的老師！難忘的小學老師500字左右篇二十一在我心中，有許多給了我無限關(guān)懷，讓我踏上了人生的大道的像春蠶、蠟炬一樣投身教育的好老師。她是我二年級的語文老師，從她那憔悴的臉上一絲絲皺紋方可知道——她是一位經(jīng)驗豐富而盡心盡力的好老師。記得在與她共度第一節(jié)課時，她是多么的和藹可親，平易近人?！吧险n！”上課鈴一響，只聽見老師在喊，她那強有力的聲音就給人一個不可磨滅的印象，把我們的心拉到了課堂上。終于，同學們有了單獨發(fā)言的機會力了，老師忽然提出了一個問題。也許是老師表情嚴肅的原因吧，全班居然只有我一個人舉手。“葉國斌，請說說你的理解?！蹦锹曇艚o人一種親切感，瞬間令人信心百倍，于是，我大膽地說了自己的理解。老師忽然說：“很好，但是？你只答對了一半?！鳖D時，哄堂大笑。剎那間，同學們都不約而同地舉起手，我想可能是老師的幽默給了同學們不怕批評的勇氣。同學們的踴躍給課堂增添了氣氛，大家更熱愛學習了。在她教育我們的第二個學期，她更關(guān)心我們了。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位調(diào)皮鬼的衣服敞開了，她便追問那同學，后來知道那同學的紐扣掉了，就戴上老花鏡，細心地給同學補鈕扣，這種關(guān)懷是母親對兒子才能發(fā)出來的。為了同學們，她真的簡直比母親還辛苦，但是沒有半句怨言。說了這么多，能做這些事的人只有溫元香老師了，對著她，我只能說：“謝謝你了！因為你的教導(dǎo)不但深刻地印在我的心中，更激勵我們勤奮學習！”難忘的小學老師500字左右篇二十二讓我最難忘的老師，是我三四年級的班主任張黎老師。她教我們語文。張老師第一次來班級，就讓我眼前一亮。她身著黑色的ｔ恤衫與褲子，一頭波浪卷發(fā)自然地披在腦后。大大的眼睛前架著一副黑框眼鏡，腳上是一雙球鞋。一看她就是那種充滿青春活力的老師。后來，我們與張老師漸漸熟絡(luò)，她更是用不可思議的速度融到我們當中來。緊接著，她用各種方法來提高我們的團結(jié)精神、班級榮譽感和上進心。如小隊比拼（贏的小隊將參與兩周一次的職業(yè)體驗），個人積分（十分可以存入銀行并換取一個代表小隊積分的圓片，積攢到一定數(shù)量還可以去班級超市換取自己心儀的文具。）這些比拼讓我們在玩中學，學中玩，樂趣無限。不久，張老師的管理效果顯現(xiàn)，很快，我們這個亂班級就變得井井有條，學習成績也比原來大大提高。張老師還是個“萬能老師”，她好像什么都會。在我們需要發(fā)電子郵件卻不會時，她來手把手地教我們；在歌舞比賽時，她傾盡全力，自編自導(dǎo)；廣播操比賽時，她和我們一起在烈日下大汗淋漓地練習。張老師上課也十分精彩。她的板書永遠是那么工整、美觀。課堂氣氛永遠都是輕松、民主的，她朗讀課文也是充滿感情，讓人覺得身臨其境。功夫不負有心人，在張老師和同學們的共同努力下，我們班終于成為五星班級?？墒菑埨蠋焻s不教我們了。如今，我還是喜歡漂亮能干的張老師，因為她值得我尊敬，更值得我愛戴！我永遠都不會忘記張老師教我們的那些日子。難忘的小學老師500字左右篇二十三我今天要寫我們一年級和五年級的美術(shù)老師。對，你猜對了。她就是戚老師。戚老師的眼睛大大的，一頭烏黑亮麗的短發(fā)。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。戚老師當然也是我小學以來最喜歡的美術(shù)老師了。從她一年級開始，戚老師一走進教室，我就開始喜歡上她了。戚老師的聲音很好聽，人也長得很漂亮。上了幾節(jié)美術(shù)課以后，戚老師就選中我、宣潤澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學習，做她的學徒。我第一次進美術(shù)室的時候，戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她對我們說：先畫出城堡，再畫出白雪公主。美術(shù)老師戚老師畫好之后，我們都情不自禁地驚嘆到：哇！畫得好漂亮??！是?。≌娴暮闷涟。『孟衽?！真是畫的栩栩如生??！我就照著戚老師黑板上畫著的白雪公主和城堡，可是我怎么畫都畫不好。后來，戚老師看見了，就教我。她手把手的教我。這使我非常感動。最后，我終于把畫給完成了。不久，戚老師讓我們回家去畫一幅畫，我很快就畫好了。第二天就把畫帶到了學校，老師一看，說：畫的不錯哦!恭喜你過關(guān)了。張嘉璐淘汰了，我和宣潤澤過關(guān)了。我那個時候是越來越喜歡戚老師了。在后來，戚老師來我們班級里選人去拍照。給她選擇了我、邊思敏，張泓澤和陳涵璐，我們看著戚老師的畫，而戚老師看著鏡頭。過了幾天，我們和戚老師拍的照片登到了暨陽小學的《金蘋果》書刊上了。我真高興，高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在，這本《金蘋果》書刊我還珍藏著。這就是我的難忘的老師。到現(xiàn)在，我還是很喜歡戚老師，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。難忘的小學老師500字左右篇二十四我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小學生了。在我的記憶中，我永遠也忘不了恩師們對我的教育和指導(dǎo)。我和她們的感情很深厚。卜是我一年級的班主任，她對我們班的恩重如山，苦心如海。她的教學很嚴謹，每次放學她總會延長半小時輔導(dǎo)后進的，給他們額外解說課堂的內(nèi)容。她和我們心心相連。遺憾的是因為一些原因，她又接了別的班級。這讓我感覺很痛心，糾結(jié)了好長時間。喬老師是我二年級的班主任，她對我們很溫柔，她從來不會對我們真的生氣，也不會對我們橫加指責。這讓我們感覺很溫馨。她就像一個溫柔的大，耐心傾聽著我們的心聲，快樂著我們的快樂，悲傷著我們的悲傷，她和我們一起風雨同舟，共同經(jīng)歷著學習中的快樂與苦惱。李老師是我現(xiàn)在的數(shù)學老師，她是我的高中同學。她對我很照顧。我能從課堂上感受到她對我的特殊感情。她的微笑總是出現(xiàn)在課堂上，我很喜歡她。她的教學循序漸進，也很會處理教學內(nèi)容，我很佩服她，也很喜歡這位數(shù)學老師。我的英語老師很風趣。英語課是我們今年新開的課程，她很會調(diào)動我們的積極性，課堂很活躍。雖然我們有些笨，但我們卻在默默無聞地進步著。這些老師都是我的授業(yè)恩師，我對她們都有著深厚的感情。我愛我的老師們！