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最新班主任學(xué)期個人工作總結(jié)班主任本學(xué)期個人總結(jié)(8篇)-資料下載頁

2025-08-10 15:59本頁面
  

【正文】 到學(xué)習,所以我經(jīng)常找學(xué)生談心,讓他們明確學(xué)習目的,端正態(tài)度,樹立信心,從思想上認識到學(xué)習的重要性。同時,培養(yǎng)他們的集體榮譽感,使班級成為有凝聚力、向心力的集體。常規(guī)管理俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。我始終認真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》和其他各項規(guī)章制度,經(jīng)常在班級中開展批評與自我批評,教育他們尊規(guī)守紀,形成良好的學(xué)習、生活習慣。生活方面學(xué)習是學(xué)生的天職,我班學(xué)生的成績差別很大,成績較差的學(xué)生很多,平時除了對他們進行思想教育以外,還找一些學(xué)習上的典型事例鼓勵和教育他們,通過期中考試,各科的成績都有很大進步。強化班級干部隊伍,充分發(fā)揮他們的先進模范作用。在班級的管理中,班級干部起著模范和核心的作用。他們也是班主任的得力助手。在班級中鼓勵他們大膽地工作,樹立他們在學(xué)生中的威信,使他們成為學(xué)生中的紀律、學(xué)習等方面先進楷模。每月至少有二次的班級干部座談會,充分調(diào)動他們工作的積極性,在工作中,他們每人包一名后進生,經(jīng)過一段時間,使那些后進生增強了集體觀念和主人翁的意識。素質(zhì)評估。認真進行素質(zhì)評估,在評估中以數(shù)字為依據(jù),以常規(guī)為準則,做到素質(zhì)評估經(jīng)?;⒕唧w化、真實化,并有章可循,有據(jù)可查。通過評估,能真實地反映出學(xué)生的缺點,使評估真正發(fā)揮出指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查作用。在實際工作中,我還把素質(zhì)評估與發(fā)展團員結(jié)合起來,使學(xué)生能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,形成了人人爭先進趕先進的良好風氣。各項活動開展。我經(jīng)常利用班會課、主題班會課、團活課對他們進行理想教育、愛國主義教育、樹立他們崇高的理想,同時還利用班級的班報,及校園之聲、激勵他們學(xué)習的積極性,培養(yǎng)他們的適應(yīng)社會、服務(wù)社會的意識。后進生轉(zhuǎn)化。對后進生進行全面教育,樹立學(xué)習信心,耐心地做好他們思想工作,防止流失,鼓勵他們積極參加班級、學(xué)校的各項活動,充分發(fā)揮他們的特長。在平時的工作,針對不同類型的學(xué)生,還及時地進行家訪,使自己成為他們的良師益友。宿舍工作。我班有住宿生5名,我經(jīng)常利用課余時間深入宿舍,及時了解他們學(xué)習及生活情況,從交談中,讓他們有緊迫感,逐漸學(xué)會自立自強。由于鎮(zhèn)外學(xué)生的生活條件不太富裕,再加上我班有3名特困生,容易半途輟學(xué),我們本著招得來、留得住,在工作中我把學(xué)生思想工作放在首位,使他們順利地完成幾年義務(wù)教育,今年我班流失率為零。本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作中也存在著不足,相信在今后的工作中一定能加倍努力工作,爭取為四中的教育教學(xué)工作多做貢獻,使班級工作更上一個新的臺階。班主任學(xué)期個人工作總結(jié) 班主任本學(xué)期個人總結(jié)篇八一學(xué)期的時間就這樣匆匆過去了。由于同事的離職我從12月中旬開始接任四一班班主任一職。我誠惶誠恐,身為班主任,不僅要教好自己所教科目,還要處理班級日常事務(wù)。從各個方面去關(guān)心學(xué)生?;仡欉@段時間的工作,有苦也有甜,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做出以下總結(jié):雖說有兩年教齡,但從未做過班主任,這項工作給我填補了班主任工作的空白。慶幸接手時班級各項工作已井然有序,以至于我不會太手足無措。接手后,我以最快的速度了解學(xué)生,熟悉班委。小班委的工作真是不可小覷!盡快熟悉他們,充分發(fā)揮小班委的作用,使他們成為我的得力干將。從國學(xué)經(jīng)典誦讀到隊列、眼保健操,各項工作井井有條。值日方面。班里的學(xué)生分四大組,學(xué)生每天的每項活動都有小班長專門負責,一天下來,分數(shù)較低的一組便是第二天的值日生。平時教室衛(wèi)生保持方面:每人負責自己座位周圍的區(qū)域,誰的垃圾誰撿,否則第二天值日。隊列方面:如有學(xué)生違反隊列紀律,可罰寫生字。但是次數(shù)不能太多,最多5遍。還不能做到真正的剛?cè)岵?,可能會?dǎo)致學(xué)生的抱怨。經(jīng)驗不足,部分工作沒有條理。今后的工作中我將積極向各位班主任學(xué)習,取他人之所長,補自己之短。對學(xué)生更有耐心,及時處理班級問題。其它不足或許我還沒有意識到,希望各位領(lǐng)導(dǎo)指出,我將積極改正。班主任工作任重道遠,我將積極努力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小學(xué)班主任工作總結(jié) | 中學(xué)班主任工作總結(jié) | 初中班主任工作總結(jié) | 高中班主任工作總結(jié)
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