最新未來我可以作文字未來我可以__作文字5篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-10 15:10本頁面
【正文】 ，你終會后悔。未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇五挫折對于強者來說是一塊墊腳石，對于弱者來說則是一塊絆腳石。——題記讀完貝多芬的偉大事跡后，我認為他的一生可以用一句話來概括：用畢生的時間與命運抗爭，為自己的未來而努力。貝多芬自幼不幸，父親是一個殘暴無情的酒鬼，他奪走了貝多芬大量學(xué)習(xí)，休息和娛樂的時間，一味的逼迫貝多芬日復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)小提琴。希望他長大后變成自己的搖錢樹。就這樣，貝多芬度過了黑暗的童年生活。小貝多芬長大后，母親就患病去世了。貝多芬失去了自己的心目中唯一的親人后悲痛欲絕，他自己也因此接二連三地得了好幾場大病，后來得了天花，把貝多芬的容貌毀掉了。最后，貝多芬的耳朵失聰了，但他仍然堅信“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉”。他在臨終前寫出《第九交響曲》《歡樂頌》等不朽的傳世佳作?！拔ㄆ渫纯?，才有歡樂?！边@句話在貝多芬的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，在生活中也是一樣的。經(jīng)歷“山重水復(fù)”的痛苦，才有“柳暗花明”的快樂；經(jīng)歷繁瑣證明的痛苦，才有得到結(jié)論的快樂；經(jīng)歷復(fù)雜構(gòu)思作文的痛苦，才有高分作文的快樂！初二作為一條“分界線”，它是家喻戶曉的。進入初二后，功課更多，知識面更廣，壓力也隨之增大，給我們帶來一次嚴峻的考驗。我們要更加刻苦地學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，才能“欲窮千里目，更上一層樓”。
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