【正文】 業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng)、x支書(shū)、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng)、x主任)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)校長(zhǎng)講話。1學(xué)生宣誓。1學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇十三在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。在 感恩活動(dòng) 中，嘗試用語(yǔ)言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。健康成長(zhǎng)感恩四 參加人員：大班組全體師生 家長(zhǎng)宣傳組橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。攝影 攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)音樂(lè) 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核活動(dòng)組場(chǎng)地布置（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）（2）各班教師打算好家長(zhǎng)的座位（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排詩(shī)歌 歌曲打算（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語(yǔ)）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩(shī)個(gè)別幼兒打算打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在 入口，一人在 出口后勤組幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好鮮花 鮮花12束 礦泉水若干安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）畢業(yè)（1）園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在 歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂(lè)嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)事？（爸爸‘?huà)寢尅┍硌荩?）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者： 中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了 爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您）一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不 懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有 機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在 自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。你們立即離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們 關(guān)懷你們的老師，老師有 很多的話對(duì)你們說(shuō)，有 請(qǐng)我們的老師們教師：送上祝福語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友展望親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸‘?huà)寢尅瘋?，此時(shí)此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇十四新翔是大“家”，記住你、我、他。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。游戲(一)：老師的手。幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。集體大交流：我的通訊錄。參觀幼兒園，合影留念。主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))游戲(一)：老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”方法。每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。集體大交流：我的通訊錄。馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫(xiě)上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)參觀幼兒園，合影留念。真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。