老師對自己的愛作文字老師對我的愛16篇(大全)-資料下載頁
2025-08-10 14:45本頁面
【正文】 到了知識的海洋中遨游。那是在一個又悶又熱的天氣，我在教室里全神貫注地看語文書。為下節(jié)課做好預(yù)習準備。這時，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個甜甜的微笑，然后說：“穎穎，你是個乖孩子，學習很認真，上課要積極舉手發(fā)言，不懂就問，沒有什么好難為情的。馬上就要考試了，爭取考出滿意的成績，努力吧！”“謝謝您，老師?！蔽覀冇淇斓亓牧似饋怼Ｉ险n了，老師選了幾篇文章，她讓我、芳芳、明明一起讀，內(nèi)容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接著，老師用“假”、“套”、“空”三個字來給我們說明寫文章的要素，并舉例說明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹后仰。在笑聲中，我終于明白了，寫文章并不難，關(guān)鍵是要真實，寫法不拘一格，語句不空泛。掌握這幾點，就能寫好每一篇作文。老師又叫我把寫作的要點大聲地講一邊。課后，老師再一次的手把手指導我的寫作，漸漸地我的寫作得到了提高，我可高興啦！在老師的教誨和鼓舞下，我已經(jīng)是五年級的學生啦，就要結(jié)束了我的小學時代。一轉(zhuǎn)眼就要離別了，老師與我一次又一次談話的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。如果把學校比作花園，那么老師就是園丁，我們是花朵，老師澆水、施肥、鋤草，讓我們茁壯地成長，我永遠忘不了老師對我的愛。老師對自己的愛作文字 老師對我的愛篇十五青春，是一張雪白的白紙，等待著我們來繪畫它，是青春，讓我們明白了很多事情，在我的青春時期，是你，讓我一下子長大了很多很多，是你，讓我變得開朗活潑，是你，讓我的生活變得精彩不斷！在初一時，本來羞澀的我，到了這一個陌生的地方就變得更加的害羞了，我只是坐在了屬于自己的位置上，趴在了桌子上，低著腦袋，時不時瞄著旁邊正在交流的新同學們，不久，在門口里傳出一陣陣的腳步聲，我習慣性的看了看門口，一個身穿白色的的碎花連衣裙，身材“s”形的一位美女向我們走來，同學們看到了連忙回到了座位上，老師笑了笑，拿著一只粉筆，在黑板上寫了一個“喬”字，不久才對我們說：“同學們，你們好，我姓喬，你們可以叫我喬老師，我是教你們語文，我是你們的語文老師，請大家多多光照和飽含?！蔽覜]太多的理睬，只是看著黑板上的那一個字。喬老師笑了笑，給我們簡單的講了講上課的要求，就下課了。而我依然趴在了座位上，閉上了眼睛，準備為下節(jié)課補補神，喬老師走里過來，悄悄的對我說：“孩子放學后，等我，好嗎？”我看著放大在我面前的喬老師，機械性的點了點頭。我呆呆的看著喬老師已經(jīng)離開很久的身影，咧開嘴笑了起來。時間過得很快，一眨眼就到了放學的時候了，我瞧了瞧門外的喬老師，她看著我，等待著我。我磨磨蹭蹭的收拾好書包，走到老師面前，老師坦然一笑，牽住了我的小手，老師的手好溫暖啊！不錯，像媽媽的手一樣，突然，老師停下了腳步，她脫下了她那雪白的大衣，把它套在了我的身上，我紅著臉，抱住了老師，親親的說道：“老師，你就是一個火辣辣的太陽，照耀著我的心田，老師，謝謝你！”老師笑了笑，說：“傻孩子?！闭f完，老師就繼續(xù)牽著我的手，在黃昏時后，你會看到一個高大而苗條的一位女人，牽著一位小女孩，哼著小曲，往前走。是??！老師，你就像一個火辣辣的太陽，照耀著我的心田：你就像是我的媽媽，當我傷心時，你會安慰我，當我開心時，你也會替我開心！親愛的喬老師，我愛你！你與我之間的事，你對我的關(guān)心，我一輩子也都難以忘懷！老師對自己的愛作文字 老師對我的愛篇十六老師這個職業(yè)所有的學生都應(yīng)該熟悉。老師對我們的希望不少于我們的父母。老師的微笑是一朵美麗的花兒。我們都最喜歡老師的笑容。李老師的個子不是很高，看上去小巧玲瓏的。從開學到今天，李老師只穿過幾次裙子，而且老師每次給我們上課都穿著黑色的衣服，我想，老師應(yīng)該是覺得穿黑色的衣服會顯得很高吧。老師的發(fā)型幾乎每天都一樣，只有個別幾天是不同的，老師的頭發(fā)不是很長，仔細看可以發(fā)現(xiàn)一些黃色的發(fā)絲，這樣的發(fā)色怪好看的。每當上李老師的語文課時，每個同學都變得警惕起來。當老師走進教室時，整個教室都變得緊張了。因為老師總是很嚴厲。老師經(jīng)常給我們抄題，她先在教科書上找到考試必考的題，抄在黑板上，讓我們抄在提前準備好的練習本上，抄好后老師邊講邊讓我們寫，每個題老師都講得非常詳細。老師在上課時，都會給我們有感情地朗讀一遍課文，讀完后，老師也會讓我們有感情朗讀一遍，在朗讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師在認真地聽我們讀，讀完后老師會給我們糾正錯誤，老師也會叫起一位同學來讀，等那位同學讀完后老師會叫一位同學來糾正剛才那位同學讀錯的地方。下課了，老師慢慢地走出教室，老師走出教室后我們班的男生都高興地叫了起來，隨后，我們班的男生爭先恐后地跑向教室門，李老師把那些作業(yè)沒做完的同學都放在了一旁，再叫一個人把這些人帶到她的辦公室，老師的工作又開始了。老師對我們的愛是無法想象的，老師的愛是一道溫暖的光，照在我們的身上，我們不能辜負老師對我們的愛。
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