社區(qū)元旦活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)7篇)-資料下載頁
2025-08-10 14:12本頁面
【正文】 員名單。第三階段：級(jí)部節(jié)目表演（第12周）由各級(jí)部組織一臺(tái)藝表演并進(jìn)行評(píng)選頒獎(jiǎng)，選出—4個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加校元旦藝晚會(huì)。第四階段：元旦藝晚會(huì)演出前準(zhǔn)備工作參加元旦藝晚會(huì)的班級(jí)，將節(jié)目名稱、演員、班主任及指導(dǎo)老師名單報(bào)給校務(wù)組打印。各級(jí)音樂教師對(duì)節(jié)目進(jìn)行演出前的跟蹤，、藝術(shù)科組落實(shí)評(píng)委名單。團(tuán)委選拔并培訓(xùn)主持人，禮儀。、學(xué)校負(fù)責(zé)舞臺(tái)搭建、燈光、音響、幕景的布置及工作人員安排。節(jié)目彩排時(shí)間：待定第五階段：正式演出演出時(shí)間：20xx年12月29日（初定）演出地點(diǎn)：待定（二）、晚會(huì)及節(jié)目構(gòu)想１、晚會(huì)會(huì)根據(jù)我校開展的“”活動(dòng)為主題背景，融入節(jié)目，讓同學(xué)們?cè)跓崃?、歡快的晚會(huì)氣氛中去感悟真善美。晚會(huì)以各節(jié)目亮相形式開場(chǎng)、大型舞蹈做首尾呼應(yīng)，晚會(huì)中間設(shè)計(jì)唱歌、舞蹈、器樂三大類以及其他新穎的藝形式；（特別建議：鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新）、服裝、道具：學(xué)校不能提供的可申請(qǐng)到外面租借。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)目作為評(píng)選“和諧級(jí)部”、“優(yōu)秀班主任”的依據(jù)之一。xx中學(xué)20xx元旦藝晚會(huì)節(jié)目單（暫定稿）一、大合唱《歌曲待定》（抗戰(zhàn)歌曲）表演者：初三級(jí)負(fù)責(zé)：蘇志韶二、相聲：（待定）三、拉丁舞：《》表演者：二（9）班劉夢(mèng)淑四、歌舞《》表演者：三（10）班蘇艷霞等五、小品《》六、群舞《》表演者：校舞蹈隊(duì)七、歌曲聯(lián)唱三個(gè)級(jí)部中選拔七、配樂詩朗誦《怒吼吧，黃河》表演者：一（6）班朗誦：待定鋼琴伴奏：丘馨怡九、舞蹈串燒三個(gè)級(jí)部中選拔十、器樂表演雙鋼琴《克羅地亞狂想曲》表演者：一（1）謝妙玲一（6）肖燕薩克斯獨(dú)奏《回家》表演者：三（2）十一、歌伴舞《長鼓敲起》教師表演：鐘梅蘇志韶伴舞：校舞蹈隊(duì)社區(qū)元旦活動(dòng)方案篇七新年將至，結(jié)合本月主題活動(dòng)《迎新年》的開展，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。此次活動(dòng)我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動(dòng)之中，拉近家長與我們的距離。全體家長隨音樂入場(chǎng)。幼兒表演開場(chǎng)舞《恭喜》觀看短片，了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。請(qǐng)廚師示范餃子的制作方法。請(qǐng)個(gè)別家長示范餃子的不同包法。家長競(jìng)賽活動(dòng)：1)1分鐘搟餃子皮2)3分鐘包餃子家長與幼兒共同包餃子。欣賞幼兒新年寄語的錄象。品嘗餃子。集體舞：愛像一陣風(fēng)。在此次活動(dòng)中，無論家長、幼兒還是我們老師，每一個(gè)參與到活動(dòng)中的人都一直沉浸在歡笑聲中，快樂一直縈繞在整個(gè)活動(dòng)中，這也是我們整個(gè)活動(dòng)的目的。而且我們將教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，在活動(dòng)中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式，學(xué)習(xí)并親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，幼兒的動(dòng)手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中，家長們積極參與，還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動(dòng)中，在活動(dòng)組織的細(xì)節(jié)上還存在一些不足，教師之間的互相配合還欠缺，這是在以后活動(dòng)中有待完善的，我們將引以為戒。
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